初中生作文

时间:2024-01-31 22:28:24
【精品】初中生作文锦集10篇

【精品】初中生作文锦集10篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

世间的人,都会犯同样的错误,当真失去了,才懂得珍惜。

一直以来,圆音寺的的香火都很旺盛,很多人都会来上香拜佛,久而久之,圆音寺前结网的蜘蛛,因为每天受到祭拜,便渐渐有了佛性,千年时光的流逝,这个蜘蛛渐渐地参起了佛。一天,佛祖光临了圆音寺,询问它:“你我相见即是有缘,你修炼了一千年,一定很有慧根,我来问你个问题,怎样?”

蜘蛛欣然接受。

佛祖说:“世界最珍贵的为何物?”

“自然是‘得不到’和‘已失去’的”蜘蛛回答得颇为胸有成竹。

佛祖若有所思地点了点头,离开了。又过了千年,蜘蛛仍旧在圆音寺里修炼。这一日,佛祖又来到它的身边,问了同样的问题,询问它有没有更深的认识。

蜘蛛仍旧是同一个答案。

待到第三个千年,突然间刮起的大风把一滴甘露吹到了蜘蛛网上。甘露晶莹剔透,蜘蛛看到如此美丽的甘露,顿时心生喜爱。蜘蛛觉得,这一天,是它几千年来最为开心的一天。可是,天不遂人愿,又是一阵大风,甘露怎么来的,又怎么被风给吹走了。

蜘蛛若有所失,寂寞,难过,觉得三千多年的参佛没有什么意义。正当失落时,佛祖在一次驾临:“一千年又过去了,这个问题可曾参到什么不同的答案吗?”

“我仍旧坚持过去的答案。”

“既然你有这样的认识,那我就让你到人间走一遭吧,希望你能够理解我的用心。”

就这样,蜘蛛成为了官宦人间的小姐,父母为之取名为“珠儿”。十六年转眼即过去了,珠儿已经成为了一位婀娜多姿的娉婷少女,上门来求亲的人几乎踏平了家里的门槛,珠儿谁都看不上,偏偏对新科状元甘露情有独钟。人道是,落花有意流水无情,珠儿的痴心并没有打动这位新科状元的心,状元反而和皇帝的女儿长风公主结成了夫妻。

珠儿心灰意冷,草草的把自己嫁给了太子芝草。

珠儿成婚后,仍旧对甘露念念不忘,终日里不吃不喝,生命垂危,太子芝草日夜不停的守护在珠儿的身边,在珠儿弥留之际,他痛不欲生地说:“你可曾知道,在后花园的那天,我也对你一见钟情,是我恳请父皇,才能成就这段姻缘,我是这样爱你,如果你死了,我也没有活下去的意义了。”说着,拔出佩剑就要自刎。

就在此时,佛祖来了,他对珠儿说:可怜的珠儿,你想过没有,甘露是由长风吹来的,因此,他们彼此拥有,而太子芝草是圆音寺门前的一株小草,这株小草也爱慕了你三千年,可是,你却从来没有低下头看其一眼。现在,我到要问问你,世间最珍贵的是什么?

珠儿恍然大悟,“得不到”和“已失去”看起来美好,但是,却不是最珍贵的,如果想要人生没有遗憾,就要把握现在的幸福。

故事的结局是美满的,“王子”和“公主”从此过着幸福的生活。

初中生作文 篇2

春风轻拂,窗外,纯白的梧桐花打着旋儿,如纷纷暮雪般散落。我的思绪随着这些离去的花儿翻飞,思绪像山间的潺潺流水,水流忽而疾忽而缓,忽而悲伤忽而喜悦……

那一年春季,绵绵的春雨一连下了好久,宛若水晶般的雨滴滋润着小花、小草、大树以及这座我生活了十几年的城市。家乡那有许多梧桐树,在春季这个万物复苏的时节,那些梧桐开满了满树的百花。那梧桐被这些缠绵的春雨一滋润,昨天明明是没有的,今天竟无声无息地就开了,一开就是一大片一大片的,就好像是那雨之精灵为高大魁梧的梧桐树施的魔法,竟能开出这样小巧秀气的花朵!

有一日放学,我们俩一同回家,回家的路便是这条开满了梧桐花的小路。风一吹,如《红楼梦》中娇俏的林黛玉一般的花朵儿便轻轻地落了一地。我俩手挽着手,踮着脚尖,小心翼翼地踩过那满地的洁白如雪的梧桐花,似乎怕踩疼了这些个小家伙们。我的朋友,你是否还记得那童真的画面?我俩甚至对着那棵枝繁叶茂、朝气蓬勃的梧桐树许下真挚的誓言:我们,要做一辈子的好朋友!那时,清新淡雅的花香萦绕在我们身边,你笑靥如花,俏皮地眨着眼,笑着说:“才不要一辈子呢!哈哈,是永远!”我的朋友,你知道吗,在我记忆深处,这个画面是青色的,就像还挂树上的梧桐花,在绿叶的映衬下泛着的那种青色,这个画面是带着香气的,就像那梧桐花开所带来的淡淡的、甜甜的花香;那是青春的羞涩,是友谊的芬芳啊,这般美得能够入画,还带着花香的画面我一辈子也忘不掉!

次年秋季,几乎没怎么下雨,每天的空气都是那样干燥令人感到心烦!梧桐花早落光了,在这个季节,别说什么小花小草了,连那曾经绿得让人惊讶的梧桐树的叶子也开始黄了、落了。就在那个时候,我知道了我不久后就要离开这座城市、你开从小玩到大的你。于是,在我眼中,整座城市都带着那般萧条的黄色,那般了无生趣的黄色。

还是在种满了梧桐树的回家路上。天还是那样蓝,树还是那些树,你还是那样爱笑爱闹,只可惜,绿叶早已变黄,失了生机,花朵早已落尽,不再芳香,而我也要去往另一座城市,不能再和你结伴同行。我们仍是牵着手,一起走过那条铺满了黄叶的小路。我们只是走着,没有说话,只是静静地聆听秋之韵律——双脚踩在叶子上的沙沙响声。良久,你打破了沉默,你说:“不就是转学么?没事,‘海内存知己,天涯若比邻’嘛……”你缓缓地笑了,笑容像在空中飘落的梧桐花——花朵虽然没落,却已经是死物,你的笑虽安静甜美,可终究忧伤得令人心疼。那轻快的语调难掩你眼眸里的泪光,那一刻,我的心似乎也响起了秋天的旋律,似乎也变得像那些失去了生命的黄叶。

又是一年春。如今,我已经来到这个陌生的城市两年了,这里也有很多的梧桐树。我常常安静地坐在教室里,伏在课桌上,侧着头,看向窗外那怒放着的梧桐花。你知道么,我教室高,可以看到更多的花,花上还有蜜蜂在忙碌,有蝴蝶在飞舞,比起家乡的梧桐花美得有过之而无不及。常常我会望着那些欢快、轻灵的虫儿们发呆,我的朋友,我常在像,若是你也见到此番情景,会不会也和我一样想起我俩那时踮起脚尖走过满地花朵的轻快?一阵风吹来,落花纷纷离去,只见那枝头的绿叶真向花朵挥手告别呢!一如我当初走时你对我用力的挥手!

我是花,离去得匆匆,你是叶,只得在枝头等候来年有一次花开。只是,我的朋友,你可知道落花的无奈?它的离去又怎是心中所愿,又是如何的万般不舍,那洁白的花朵儿又怎愿失去那绿叶的映衬?

所以,我这朵离去的花,愿化作绵绵细雨中的一滴,万千春泥中的一粒,拂面春风中的一缕,只为能给你一丝养分、一滴春水、一分清凉。我的朋友,当日你赠予我的一句诗,现在我也还你一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

四月二十四日,也就是今天,是你的生日。在你生日之际,我要在此对你一诉衷肠:“梧桐树是你我友谊的见证,我绝不会忘记那番玩笑般的誓言!任它花开花落,我俩之间的情谊永久不会改变。因为,我们彼此的心早已幻化成了梧桐树——一棵永远常青,永远花开不败的梧桐树!”

初中生作文 篇3

生命是宝贵的。它为何宝贵?因为,它只有一次。人要珍惜自己的生命,你毕竟只有一次来到这个世上的机会。

生命,一向是被看作是希望的代名词,随着它到来的是欣喜、快乐、责任、成长......直至死亡。

生是一种幸福,因为,只有你拥有生命,你才能去感受这个世界的美丽与精彩,享受它给你带来的无穷无尽的惊喜。

生命是美丽的。当你看到一只只可爱的小动物,或是一只只飞舞的彩蝶,你是否会对此产生怜爱之情?是的,不光是人有生命,其他动物也有生命。一些动物虽然听不懂人的语言,也没有人活得高贵洒脱,但是,它们既然有生命,也就有自己的世界,自己的语言,自己的自由。它们生活在自己的世界里,也是很快乐的。我们没有权力去剥夺它们的自由,更没有权力去剥夺它们的生命。所以,请人类不要杀害动物了,它们是人类的朋友。不光是人和动物有生命,就连植物也是有生命的。大树有生命,红花有生命,幼苗有生命......

总之,大自然里,一切都有生命。记得我小时候种了一棵瓜子,一星期后,瓜子慢慢长大了!没错,这便是生命的力量。其实,我们现在不就好比这幼苗吗?在知识和父母的关爱下茁壮成长,从种子变成了幼苗,从幼苗变成了树丫,从树丫长出了叶子,从叶子结出了花苞,从花苞结出果实。我们现在要好好学习,追求梦想,从花苞开花,开出那朵最美的生命之花。将来的不久,我也要绽放我的这朵生命之花。也许,生命是短暂的,是脆弱的,而我们却是坚强的,我们要好好的保护我们每人的这朵花生命之花。哦,还要好好珍惜它,因为,生命是短暂而宝贵的。

初中生作文 篇4

咦?这是什么,方方正正的,也许他们是一位位屹立不倒的士兵在站立着,也许他们是一群活泼可爱的孩子在嬉戏玩耍着。但我觉得他们更像一个个古灵精怪的小精灵在跳着优美的舞蹈!“不对!不对!不对!咦,这是哪儿发出的反抗声?”噢,原来是这些可爱的小精灵们在说话呀。他们个个都红着脸,撅了撅小嘴,气冲冲地说:“讨厌了!人家是众所皆知,大名鼎鼎的小精灵——汉字!”

那汉字是什么呢?我们摇了摇头,慢吞吞的说:“小精灵,你能给我们介绍一些关于汉字的知识吗?”好呀!那我就给你们细细说来。

你可别小看汉字,他可是个大人物呢!汉字他不仅姿态是优美的,而且他还富有风韵,让人赞叹不已,佩服不得。“等一下,你说了汉字这么多的好处,可你也不举几个例子让我们心服口服。别急嘛,我这就给你讲,你可要听好了!”那我们就先从“太阳”一词入手!“太阳”这个词不仅从表面上看让你感触到无限的热与力,而且他是带有温暖,也是带有希望的,同样是也是美好的。接下来介绍的是太阳小弟的兄台“月亮”小哥。这月亮带给人的情绪就大有不同了,如果太阳是刚硬的,那月亮就是柔情的。为什么这样说呢?因为“月亮”他是独特的,他是闪着清丽的光辉,给人的感觉就截然不同,好似柔情似水。古人说:“百星不如一月,”在这个词中就能体会出来!

汉字不仅有那独特的形状与风韵,而且有时他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一词,仔细观察字形,你肯定认为他的意思是深而幽静或引申为遥远、久远。那你就被汉字骗的团团转了,其实有些汉字它本身的意思有好几种呢!就拿“幽深”来说,他呀,就用障眼法,迷惑了你的想法,认为只有1到2种说法,实际上还有3到5种说法,例如他还指幽僻之处、隐士……

好了!今天的课到此结束,虽然我们知道了汉字的许多知识,但以后还需要继续积极努力的去学习汉字文化,加强对汉字的了解与认知!同学们,我们下节课见哦!

初中生作文 篇5

风筝与线相加象征什么?有的人说象征自由,有的人说象征对美好生活的追求和向往。而我认为风筝与线加在一起,象征一条坦荡如砥的道路。

我们就宛如一只只在蓝天中自由飞翔的风筝,而家人、老师、朋友就宛如一根“拉”着你的风筝线。我们总是在风筝线的保护、鼓励、支持中一直向前,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,坚忍不拔,寻找着自己的人生目标,追求着自己的美丽梦想……

我在网上曾看到一则报道:有几个青少年因为欠了很多债,又害怕告诉家长,在走投无路的情况下,就商量着去抢劫。在他们中间最大的18岁,最小的只有14岁。在他们商量的时候,一位路过的老爷爷听见了他们的谈话。这群青少年像老鼠见到猫似的心惊胆颤,头也不回地跑了。其中有一个人在慌乱中将书掉了。老爷爷把书捡起来看了看。说来也巧,那是一本评估手册。上面有那个少年的姓名、照片、家庭住址等。老爷爷经过半天寻找,终于打听到了少年的家人,当事情的因果缘由被家人知晓后,家人把少年的债务还清了。而此时,他的其他伙伴却因抢劫杀人,走上了不归路。

还有一个故事就发生在我的身边:我的邻居的孩子非常聪明,小时每次考试都拿第一,经常被同村人夸为“神童”。可有一次考试,神童出现了失误,也许是因为压力过大吧!当他惶恐中回到家,等待他的竟然是一顿毒打,他的爸爸骂他没用,嘴里全是失望、全是嘲讽。从那以后,他的成绩就真的下降了,最后连初中也没有读完便辍学了。

可见,不同的“线”造就不同的“风筝”。长辈们正确的观点,建议我们一定要听。也许在他们指导的时候,我们会固执地按照错误的想法,走错误的路,在路途中迷失方向,越陷越深,最后不能自拔。这恰恰烘托出“风筝线”是多么的重要啊!在一根根线的正确牵引下,风筝才会越飞越高,越飞越远,去找到属于自己的一片天空。和风筝一样,我们将会有一条人人憧憬的路,在路途中我们健康,快乐成长,不断吸收新的知识,扩大自己的视野,为自己的将来能更好的发展打好根基。我们就像是一只只雏鸟,在大鸟的呵护下自由飞翔……

希望每个人都在“风筝线”的牵引下迎风而舞!越飞越高!

初中生作文 篇6

我是一棵小苗,妈妈的爱则是那春天甘甜的露汁,让我贪婪的吮吸着,滋润着我的心田。可是,妈妈你有没有想过,小苗,也是会报答大地母亲的时候。

今天,是“母亲节”,是妈妈的节日,妈妈还是像往日一样准备早点、做家务。也许妈妈只记得我的生日、爸爸的生日、六一节之类的节日,从来不会在意在这美好的日子里,也有她的节日吧?

看到母亲那忙碌的身影,我决定,今天要让母亲过一个她一生中最开心的节日!说干就干,我开始在脑中寻思起来,送什么东西给妈妈呢?我还真不知道妈妈喜欢什么啊?这一大问题阻挡了我前进的步伐。送蛋糕吧,一下子就吃光了,没意思。画画吧,我又画得不好看;做手工吧,我又不会做。最后,我想到了花。对,就送花!我心里不禁兴奋了起来。

到了花店,我又犯愁了,面对琳琅满目的花,我该买哪种花呢?我想了想,对了,就买康乃馨吧!这最能表达我的爱了。买完花后,我回到了家。

我想,怎样才能让妈妈更开心点呢,过个愉快的节日呢?于是,我就决定要给她一个惊喜。我想到了妈妈每次回家都是先上楼放包,然后再进橱房。真是说曹操曹操就到,这不,妈妈上楼来了。我赶忙躲到门后,妈妈一开门,我就把花往外一递,妈妈看到一朵黄色的康乃馨,惊讶地说“:这是怎么回事啊?”还没等她回过神,我就跳出来,“耶”地一声站在妈妈面前,调皮地对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”今天,妈妈露出了久违的笑容。我也哼起了小调——“只要妈妈露出笑脸,露啊露笑脸;云中太阳放光芒,放啊放光芒……历尽苦难的好妈妈,我的好妈妈,只要您啊笑一笑,全家喜洋洋!”

妈妈的爱,像暖风,无时无刻地温暖着我的心灵。她给了我一种力量,让我体会到了人世间最纯真,最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈,但我只想常常地、轻轻地握住妈妈的手,用快乐的眼神去看着她的眼睛,轻声对她说:“妈妈,我想把爱献给您,在你生活的每一天。”

初中生作文 篇7

我们黄金实验小学的附近就是远近闻名、耸立着金光闪耀的“翠浪塔”的杨梅渡公园。常言道:近月楼台先得月。因为自己的住宅和学校就在杨梅渡公园附近,因此去那边游览我也记不清楚有多少次了。但每一次游览,家长都会告诉我要细心观察周边的事物,用心去思考,抑或可从中得到意想不到的收获。

记的是去年我们学校放中秋假的最后一天,天气很好,秋风送爽,在家人的陪同下,我们又前往杨梅渡公园游玩,沿着十里金岭路向东走去,远远地就看见雄伟的“翠浪塔”披开了半个面纱展现在世人的眼前,似“江南一柱”耸立在杨梅渡公园的山顶上,宝塔塔顶似皇冠一样金光璀璨,给过往的游客大饱眼福,留下难忘美好的印象。

更令人难忘和好奇的是,我们拾步在杨梅渡公园的石径小路上,脚下踩过的都是颜色各异、大小雷同的鹅卵石,有的质地细腻,白如玉石;有的绿如猫眼,美似玛脑。并且石径路上的两边全部都是用四排白色的鹅卵石装饰,像用宝石镶嵌的玉带,格外引人注目。

看着这些“宝石”,个个都是圆圆的,造型像鹅蛋,我不禁带着一个疑问,这些石头是哪里来的?又是怎么形成的?我又在杨梅渡公园裸露的山坡上细心地观察,发现到处都可以挖拾到这样的小石头,并且带回几块光滑似玉的小石头留在家里做纪念。说起这些小石头,我还记得前年初春时节,在金岭路新栽种景观花木所挖的每一个树坑掘起的泥土中,都带有同样圆滑的鹅卵石。

看着我好奇的样子,爷爷告诉我,这些圆滑的小石头,是经过湍急的洪水长距离的冲刷、互相剧烈的碰撞磨擦所形成的,在金岭路和杨梅渡公园这样的山坡上沉积,很有可能是在几百年前甚至更远的年代,这里曾经发生过大洪水,导致江河改道,把这些石头冲刷堆积到这些地方。

为了查证这种假说的可信度,我展开赣州市地图仔细观看,又在互联网上查看章江水流,在章江下游的河道就像阿拉伯数字的5反写一样,5的腰底和下弯的尾部的直线地带正好就是现在的十里金岭路一带。难怪这一带至今依然保留着江水冲刷堆积的遗迹!

我推开窗户久久地凝望着杨梅渡公园新建的“翠浪塔”,耳边突然听到客厅电视传来京剧《智取威虎山》“天王盖地虎,宝塔镇河妖”的道白,“宝塔镇河妖”这句台词一下勾着了我的思绪,词意与眼前的景物仿佛联系的又蒙胧又清晰。难道“翠浪塔”除了作为观赏的新景点外,更是要让人们不要忘记以前赣州人民曾经遭受水患以及与水患做斗争的历史,要人们居安思危,防患于未然。我想有这层愚意不是更好、更富有历史厚重感吗!我们居住的是历史文化名城嘛!“生于忧患,死于安乐”,我们在建设“创业、宜居、平安、生态、幸福”新赣州的同时,时时牢记这千年古训,更显得珠联璧合,相得益彰!

初中生作文 篇8

当我呱呱坠地的时候,你便无时无刻在我的身边,我用自己的声音叩开这个五彩缤纷的大门。上帝没有偏心,我跟别人一样,父母安康,我很幸福。初来乍到的我安静地躺在的身边,只见一个人跑跑的气喘嘘嘘,怕,好怕,我张不开自己的眼睛。只好听,倾听……

父亲说:”亲爱的,孩子的想好了,就叫郑派宇,我可是千辛万苦从《辞海》中里整理,分析出来了,我希望我们的儿子以后为人正派,心胸像宇宙一样的宽广。”母亲挺着虚弱的躺在床上,向我露出的微笑,躺在床上的我,感到温暖,久,持续了很久,伴着慢慢地长大。

如梭,如白驹过隙般,悄然溜走,时间是最公平的,给任何人都是二十四个小时,时间也是最不公平的给任何人都不是二十四小时,一天到晚都在玩,一到三岁的记忆空白,四岁了,当母亲,父亲为着我为我点燃那四只小蜡烛,我笑了,因为,我又有蛋糕吃了,根本不理解的四岁的概念,糊里糊涂走过。

四岁才算真正开始我生命的旅途,记的很清楚,有一次带我一起出市场买菜,感觉事情一切都是那么正常,没有什么不一样的,手上的玩具被我玩得不亦乐乎,突然,发觉有种不祥的预感,抬起头寻觅妈妈的背影,妈妈不见了,我懵了,手上玩具再也无法勾起我兴趣,找啊找,没有怎么没有,第一反映:哭。大哭一场,很快,围了一大群的叔叔阿姨过来,我边哭边喊地说:”我……我妈妈不见。妈妈你在哪里。”谁知妈妈从一棵树后面跑了出来,脸上还露了笑容,我马上跑过去,我什么也不管,用力的'捏她的肉,但是她的裤子好厚,抱着她的腿,紧紧地,妈妈蹲下了,擦干了我的眼泪,一只手拎着刚买的菜,一只手紧紧地握着我的小手,那时的我觉的有点痛,但是我什么也没有说,我们径直向家走去。

好冷,雪在南方很少见,特别是当今,温室效应加剧,全球温度上升,雪只有在天气冷的时候,跑到高处才可以看见。上学路上,用手捧一些,化了,哦,是霜啊,而不是雪。天空中没有云彩,步入中学的我,青春依旧,活力充沛,还记得初一的时候,英语小测未pass,好,我没好受了,老师放学以后,请我们喝茶,苦,怎么就不能和别人的茶,有天壤之隔啊。十二点已过一刻,老师才恋恋不舍地与我分别了,我连跳带跑向家跑去,父亲正在边上抽烟,手冻的发白,我气喘嘘嘘的说:”,对不起,等久了吧?”爸爸和蔼的脸上露出淡淡的笑:”没呢,刚来。”我的眼角不禁瞄到父亲站的地方,烟头如堆,分的很散,我的眼眶湿润了,我心深深地被震撼了,车开起了,慢慢地驰向奶奶家。

十四个春秋已被我踩在身后,但那一份份浓浓的爱,无时无刻围绕,呵护着我,伴我茁壮成长。父亲,母亲,你们给予我的不仅仅是关爱,还有那终身受用,自强不息所不能却少的经验,你们的儿子长大了,父爱的博大,母爱的拳拳,我心知肚明,千言万语汇成一句话:”,我爱你们。”

初中生作文 篇9

去年,姥爷给我买了一只小兔子。它的身上是黑白相间的, 眼睛是红色的,两只耳朵是竖起来的,走起路来一蹦一蹦的。可爱极了。因为它一开始长的很小,所以我就给它取名叫小不点。吃食的时候,它那红宝石般的眼睛四处乱看着,生怕别人会抢它的美食。每天放学回来,放下书包,我就会兴致勃勃的去看我的小不点,并拿些它最爱吃的胡萝卜给它吃,每次看着它吃的香喷喷的,我心里高兴极了,吃完后,我会放它走出笼子,伸展一下,让它蹦蹦跳跳的在外面玩,而小兔子也好像在说,外面的世界可真好玩呀。

今天是周末,我像往常一样带它在外面的草地上玩。玩的正高兴,妈妈说,要带我去书店,买我最想看的那本书,我高兴的一蹦三尺高,急急忙忙把小兔子放回笼子就走了。回来后,我赶紧跑到小兔子的笼子前去看它,可我被眼前的一暮惊呆了,小兔子不见了。我的心像被箭深深的刺了一下,心想,可千万不能丢呀。我赶紧四处的找它,可怎么也找不到,直到天黑,小兔子也没有回来。妈妈说,可能是我走的时候,笼门没有关好,小兔子自己把笼子的门打开,跑出去了。我的心非常的自责,后悔走的时候没有检查一下笼子的门。我伤心的流下了眼泪。之后,每当我看到小不点的“家”,我就会想起由于自己的粗心大意而丢失的小不点,真希望有一天,它还会回到我的面前。因为这件事让我知道了,做事一定要认真仔细,在也不能粗心大意了。

初中生作文 篇10

寒假中的一天,我来到了天心阁。天心阁可以称得上是长沙的标志,它是一座古楼,始建于清乾隆十二年(1747)以前,阁楼坐落在百余尺的长沙古城垣上。

在门外时,我就看到园内两棵树上悬挂着一个条幅,上面说的是园内有陕西兵马俑展览,我兴奋不已。赶紧买了门票快步走进公园。经过几个亭子和一个有喷泉的水池,我便来到了一个古门前,古门两侧的对联写得非常好:“秦汉名城”“潇湘古阁”。书法更是龙飞凤舞,颇有意境。一进那门,就可看见天心阁的主楼了,主楼共有三层,每一层的廊上都有一个门,门旁都有对联和横幅。主楼两侧是两座副楼,南边的那座上书“南屏”,北边的那座上书“北拱”。台梁式框架的木构建筑群凌之雄峻,与古城垣浑然一体,颇有古色古香的趣味。在每座阁楼的前面都摆着几个兵马俑,我吃了一惊,顿时感觉一定是复制品,不然不会就这么简陋地在室外展出。用手敲了一敲,发出金属的声音,原来是铜的,只是抹了许多泥巴上去才显得是一个泥塑的样子。但这也是从西安运来的复制品,古城西安不止古董好,连仿制古董的技术也是全国一流的。

主阁内展出着不少的兵马俑,大的小的,不说几千个,几百个总是有的。第一层展出的是秦始皇陵兵马俑的“一号坑”,陕西真实的“一号坑”里有几百个兵马俑,这里的“一号坑”里也有几百个,但不过是按照比例微缩了的“小兵马俑”。这些“小兵马俑”也不是乱造的,一样也是栩栩入生,鼻子、眉毛、眼睛、战袍都清清楚楚的,毫不含糊。

阁楼里几乎到处都摆着跟真人一样大小的兵马俑,让人眼花缭乱,那些士兵大都是雄赳赳气昂昂的挺立着,也有的单腿跪在地上。他们的眼睛都圆睁着,嘴唇两侧的八字须紧紧地贴在嘴唇旁边的脸上。文官俑则显得随和一些,但都是那样庄重。还有两匹马俑,一匹是骑兵马俑,身上有马鞍和缰绳。另一匹是战车马俑。

我虽没有去过秦始皇陵,没有见过真实的兵马俑,但是我却从这些复制品中感受到了我国灿烂的古文明。我了解秦始皇的暴政,但是他第一个统一了中国,那是何等的气势!正如李白诗中说的:“秦皇扫六合,虎势何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”