【推荐】六年级作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我从小就酷爱读书，经常没经妈妈的同意就私自把早餐钱拿来买书因此经常饿肚子。妈妈对我的评论就是:小书虫。
终于放寒假了，我终于可以到书店去发奋识遍天下字，立志读尽人间书了！我怀着喜悦的心情向书店奔去。一跑到书店我就迫不及待的寻找起来那一本书——《淘气包马小跳》。就在寻找时，突然一本颜色很鲜艳的的一本书跳进了我眼眶，那正是我寻找了半天的《淘气包马小跳》。我的心情有喜悦变为激动，但又开始疑惑。我之所以疑惑是因为在本书怪怪的，因为在本马小跳比一般的马小跳大，他不是比一般的马小跳大一点点，而是相当于一般马小跳的四本。经过我一番打听我才知道这是马小跳的合订本。这真是不看不知道一看吓一跳。
我赶紧抱着书寻找着位置，但因为我来的很迟所有的位置都被别人抢的一干二净，我却不在乎，我的想法是：只要有书看，其它什么也不重要。于是我就到了一个书柜旁坐下看书。“哎呀！都十一点半了。”我赶紧把书放好，回家去了。
一回家，还没等妈妈开口我就向她要钱买书。谁知妈妈说了一句话：“想买书，可以但你要答应我一个条件，帮我做一天的家务活。”“天啦，你要我的老命啊！”但是为了买书，我还是豁出去了。经过了一天的“弯腰”我终于取到了我的“战利品”了！
这次买书的“风波”让我明白了一个道理：只有付出，才会有收获！
六年级作文 篇2
曾经，被他的言语所逗乐；曾经，因他的表情而狂笑；然而，他的肩膀却永远那么牢靠。父亲。——题记
出了校门，右转，看见不远处有一个黑衣男子正在低头摆弄着手机，那是父亲！虽然常常会在同样的地方望见他，然而我却依旧难掩内心的激动。
见到我，父亲慌忙将手机塞回衣兜里，挤出一个起先来不及摆出的微笑，真逗！他接过我的背包，背上，又送上来一个微笑，嗯，这回这个是发自内心的了。
两个人并排走着，手指紧紧地勾着，却不说一句话，沉默地走那段不远的路程。
过马路了，我们不得不在那几乎没有中断的车流面前停下。宝马、奥迪、雪弗兰、雷克萨斯……一辆车快速地驶过，紧接着又是另一辆，似乎毫不在意站在它们边上的那两个人儿。无意间，向右望望，却意外地发现，父亲直挺挺地站着，牙齿咬着嘴唇，面无表情地盯着眼前驶过的车辆。背包斜斜地倚着他，而我的脑袋竟也半靠在他那结实的肩膀上，整个身子都向他这边歪，而父亲竟毫无言语，就那样站着，没有动。
那么过去过马路等车时，难道也都是这样子吗？我似乎被重重地击了一下，这个问题，我回答不上来。
父亲的爱太细微，太细腻，以至于胜过母亲的。他的爱，就像一缕春风，为我送上一丝清新，一丝凉意，隐隐中又有温暖相伴。对于这一切，父亲总是像个孩子那般，固执地为我守护着那缕春风，那缕他赠送给我的春风……
六年级作文 篇3
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，它安安稳稳地卧在洞内，过着怡然自得的日子。
一天，它正在睡觉，突然，感觉一个什么湿漉漉的'东西滴在了自己身上，弄得浑身痒酥酥的，它睁开朦胧的双眼一瞧，正看见一滴水滴下来，接着又是一滴，弄得它浑身又麻又痒，真不是滋味。它不耐烦了，冲着水滴说：“开什么玩笑呀，小兄弟！”“你是问我吗？我嘛，我想试试能不能滴穿你这块石头！”石头一愣，随即笑了，它骄傲的反驳道：“我的身体刀斧也难劈，就凭你这个小不点儿，也想滴穿我，门都没有！”“那倒说不定！”水滴依旧不紧不慢地说。“咱们走着瞧吧！你要能滴穿我，只怕太阳从西边出来了！”岩石不屑一顾，心中暗骂：“这家伙太狂妄了！”水滴听了这番话倒更自信了，它笑了笑，也不再与岩石理论，只是一刻也不停地往下滴，从此以后，水滴除了要养活自己，最重要的还是要滴穿那块石头。
日日夜夜，水滴从不停歇，千滴万滴，目标专一，多少个白天，黑夜过去了，多少个春夏秋冬过去了，几十年、几百年、几千年，几万年过去了……水滴还是那样锲而不舍，日雕月琢。岩石呢？早已习惯了那又痒又麻的感觉，它这一睡就睡了几万年。这天它被一阵嘈杂的声音惊醒了，原来是游人夸奖水滴的声音。他们有的说：“这水滴真厉害，竟然滴穿了这块大石头，真了不起！”有的说：“这是一大奇观啊，水滴滴穿石头是天下奇闻，我要让我的亲人都来大开眼界！”岩石听了，火冒三丈，恨不得一口吞了水滴，可听了游人对水滴的夸奖，又不敢那样做，只好在心里埋怨。
水滴还是那样不紧不慢地滴着，也不骄傲，只是笑笑，仍然不停地往下滴……
六年级作文 篇4
如今的生活像是穿上了一件鲜艳的衣裳，变得愈加绚烂多彩，那是因为科技悄然渗透了我们的生活点滴中，如影随形。其实，科技改变着我们的生活，随着时代的发展，科技越来越完善，虽然不能回到过去，却能塑造一个崭新的未来，就像知识改变我们一样！
在爷爷那个年代，靠面朝黄土背朝天，没日没夜地干活，好几次累得都住进医院了，靠捉摸不定，喜怒无常的老天爷吃饭了。像现在爷爷都采用的都是高科技技术的农业乱暖菜棚里，一年四季的气候都是温暖的。当粮食成熟时，耕地、播种、收割等繁多、劳累的程序都可以用电脑来管理，用农业机械完成，不再需要爷爷亲自去处理。爷爷和我们都不禁感叹：中国科技给农民们带来的甜蜜。
自打小时候我就崇拜聪明，帅气的科技人员创造出了一代代的“电子眼”——摄像头。有了这些电子眼，保安叔叔们就不用在夜里，辛苦巡逻，只需要悠闲自在的坐在显示屏前，通过监控视频就能观察到小区里的一举一动，小偷就不敢轻举妄动了。这些电子眼在小区中起到了功不可没的作用。
人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。我们脚下的土地无时无刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技。如今，伟大的科学家们发明了手机，现在在人们的日常生活中，可是形影不离的呢。缓解了身处异地的人们的相思、愁绪，在网上能购买应有尽有，琳琅满目的东西，多么方便，不用出门，就可以买到你所需要的东西，为中国的科技发展点个赞！
学习就像是缩小化的国家建设，经过努力奋斗，学生的学习能力会越来越强，处理事情能够越来越妥当。读的书多了，懂得东西就越来越多，就能和更高尚的人谈话，就能使自己的眼界更开阔。古人诗云：“博观而约取，厚积而博发。”
1957年武汉长江大桥建成，这是我国长江第一桥；1968年南京长江大桥建成；64年我国第一颗原子弹爆发成功；1967年我国第一颗氢弹爆炸成功；1999年我国第一艘“神舟“号宇宙实验飞船安全返回等。这都是我们中国历史辉煌所在，我身为中国人为祖国的繁荣感到自豪。
科技正改变我们的生活，科技正把我们领进一个全新的世界。只要我们热爱科学，研究科学，创造科学，就能使人类在科技上再次成功跨出一大步。
六年级作文 篇5
早上，爸爸妈妈带我去长安医院看牙，医生刚检查了几分钟就很明确地说：“必须现在戴矫正器，把向里长的那颗门牙顶出来，进一步的校正要等到14、15岁”，看着老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不过了，心里虽然紧张的要命，表面上却装成很轻松的样子。取牙模时，难受加紧张终于让我吐得一塌糊涂。本来说一周后才来戴牙套，不知怎么，他们改变了主意，今天就给我戴上了。照照镜子，感觉不像想象中那么难看，不知伙伴们能不能接受我戴牙套的样子。
六年级作文 篇6
每个人都忙碌着，因此世界旋转着。每个人都为自己幻想着，因此一切变幻着。这仿佛是一种定律，每个人必定为自己所观看世界，所以有了利益之争，有了是非之辩，有了离合之悲。但如果有一天你把自己看成了他人，一切又会是另一番景象。
作为一个初中生，处于青春时期的我充满了幻想，一边期望着明天的美好，一边又感叹事物的繁多。每当星期六天回到家就窝在家里，好似珍惜一切行动所需的力量，惜步如金。只是不知疲惫不知趣乐地捧着电脑，直至星期一前一天晚上又开始狂怒不得不努力控制自己，调整心态。
但当我正在为之着魔时，另一边母亲又在坐着另一番不同的事。为一只丢失的手电筒焦急!热锅上的蚂蚁用来形容她最好不过，不明白一天到晚她为什么不能平静下来温柔点说话，大半夜为一支手电筒四处寻觅。心中的焦急感漫布至脸上来，紧皱的眉使眼角多了几条皱纹。为什么?
当母亲正在焦急时，弟弟却又在呆坐一旁，一脸委屈。他丢失了两只乌龟，原因全是他的任性。接满了水，让乌龟有了逃生的机会。不过的那个为此被批评时，他却一脸不解，眼中都是委屈的泪水。为什么?
当弟弟含着泪时，父亲却躺在大床上，仿佛被白日学车的疲惫折磨得无法忍受，早已呼呼睡去。为什么?
不停地疑惑着，不停的思虑着，企图找到解释。大脑飞速运转着，突然停顿住，因为大家都在为自己所烦恼着，为不被他人理解所烦恼着。正像我现在在疑惑着!这一切的一切都是自我主义的祸端。
也许是该好好想想，对他人和对自己的态度，以心待人得人以心待己。哪怕再忙碌，也不该忘了他人的感受!为人为己，想人想己。
六年级作文 篇7
今天天气好热，太阳像一个大火球一样炙烤着大地。我在书房正专心致志地做作业。妈妈从冰箱里拿出一瓶鲜橙多，放到我做作业的桌子上，说：“天气太热了，喝瓶鲜橙多吧！我抬起头对妈妈说：”谢谢妈妈，我做完作业再喝。“妈妈把鲜橙多放在桌上，就去烧饭了。
我一边做作业，一边观察鲜橙多。过了一会儿，发现鲜橙多的黄黄的塑料瓶子上蒙着一层白白的雾。再过了一会儿，发现鲜橙多出”汗“了。慢慢的那小水珠聚集在一块儿，变成了一颗大水珠在上面滚动，那晶莹剔透的大水珠越来越大，慢慢地从上流下来。我想：”这饮料肯定是因为我要喝他才流泪的。慢慢地那“泪”像一条条的“小瀑布”。从上到下，像断了线的小水珠，一个劲地向下流，当我做完作业时，拿起来一看，桌上一滩水。
这水是从哪儿来的呢？
我打开电脑，请电脑老师请教。它告诉我：“热空气中弥漫着许多水分子，当冷的东西遇到热空气时，空气中的水分子就凝结成小水珠掉了下来。
啊！原来是这样的。今天我不仅喝到了可口美味的鲜橙多，而且还懂是了一个科学道理，真是一举二得啊！
