关于五年级作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
寒假，我来到了龙宫，那里景色优美，河水清澈见底，里面还有数都数不清的蝌蚪。
坐在船上，摸着清澈的山泉水，观赏者溶洞美景，又吃着美味的零食，那种悠闲的样子，真是让人舒服。
我们乘坐的船一会儿就出了溶洞，一会又进了溶洞。洞里的景色不仅美丽，还会让人惊叹，那自然形成的景色，仿佛是人工精心雕琢而成的。
洞口，站立着两个齐天大圣欢迎你进去，而越往里走，就有更多的怪石了，这个像花菜，那个像只鸭子，另一个又像双龙戏珠……每一块石头，都会给你丰富的想象。
在船的后面，有时会有成群结队的蝌蚪跟着，它们是在溶洞中迷了路，想跟着船游出溶洞，可它们总是会被船排出的水波给漾开。
过第三个洞时，越往深处走，洞顶越低，我的头都被钟乳石给撞到了，但我觉得还是挺值的，因为我看到了里面的钟乳石奇形怪状、各式各样。里面有一条像龙的钟乳石，加上黄色灯光的映衬，就显得更加逼真，而那水声，就好像是龙在咆哮……
龙宫，给我带来一个美丽的梦幻，把我带到了龙的美好梦境里！
五年级作文 篇2
时间催人老，在上海工作的我已经有二十年未回过家乡了。
在我的记忆里，故乡的人总是乱停车，不遵守交通规矩;社会治安也不好，街道又脏又乱，每当大风的天气，尘土飞扬，塑料袋和碎纸片漫天飞舞，工厂里排放的黑烟在空中飘荡……
可是在前不久，因为在放假，我回到了家乡。到了故乡，眼前的情景让我大吃一惊。一栋栋小别墅拔地而起，街道上没有一辆乱停放的车子;过往的车辆和行人，没有一个不遵守交通规则的，在车水马龙的大街上，大家都井然有序地行走着。
我现在的故乡小河边的绿树成荫，花果飘香，还建起了一座座美丽的花园和巨大的广场。以前的路都是土路，现在都变成了泊油马路……
啊！这一惊天动地泣鬼神的变化让我惊叹不已！
五年级作文 篇3
下午，我刚到教室门口，就闻到一股清香，顿时觉得心旷神怡！
心想哪里来的香气呢？这时看见讲台上围了很多同学，他们都围在那里在干什么？我急忙放下书包，也想 挤过去看个究竟。可是费了九牛二虎之力，也没挤到跟前，这更增加了我的好奇心。就在这时有几个同学退了 出来，我趁机挤了进去，终于看到庐山真面目了，原来是一大瓶美丽的百合花，给教室添满了清香，同学们都 被深深地吸引住了。
我仔细的.观察着，百合花已经开了不少，叶片挨挨挤挤的，洁白的花朵就是从他们之间冒出来的，有的花 朵才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿已经全部展开，露出嫩黄色的花蕊；有的花骨朵，饱饱胀胀的马上要破裂 似的；还有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛听见了同学们的欢声笑语，直起了“腰杆子”，教室变得更加香浓 了。
这么多的百合花，一朵朵姿态各有不同，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然觉得自己仿佛就是一朵百合花，一阵微风吹进教室，我随风轻舞散发着香气，好像为老师解除了疲 劳！
上课铃响起时，把我从百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是赏花的人！
五年级作文 篇4
这个单元我们学习写认汉字，你肯定会说，“不就个汉字吗，不意思，难不倒我。”有些人还会说：“一年级的小弟弟小妹妹也会写，不就一、二……，对我们来说实在是降低我们的水平。”
没错，我们都会写字，那你知道：“汉字有多少年的历史吗？汉字是从什么演变过来的吗？”我估计你肯定哑口无言了吧，那就让我来告诉你吧！汉字从古老的殷墟甲骨文到现在我们写的楷书已经有上千年历史了，他是中国发现最早的汉字，汉字逐渐从具体走向抽象，以符号化，方块的形式逐步固定下来，汉字的演变经历了甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等多个阶段。
我学习汉字还有很有趣的故事呢。记得我第一次学习写汉字，老师经常叫我们一横要写得平，一竖要写得直，每天就写练这么几条横线和竖线，我都厌恶死了，所以一到写字，我就提不起什么兴趣。教写字的郑老师，他发现了这一点，为了让我们提高兴趣，于是在一节写字课上：“小朋友们，今天我们不写字，而是来玩猜字谜的游戏，好不好。”话音刚落，教室里立即沸腾起来了，大家异口同声地说：“好、好。”郑老师首先在黑板上写了一个“人”字，继续说：“假如加上一个笔画，你们能让它变成一个什么新字吗？动动你们的小脑筋，仔细地想一想。”“加上一横，可以变成一个‘大“字，”一个小朋友奶声奶气地说。“还有还有，”另一位同学迫不及待地说，“可以变成一个‘个’字。”“那加上两笔呢？”郑老师笑容可掬地说。“那可以变成许多字，如太、从、犬、天、太、火、不等，”我抢着回答，一口气说了好多个，这可难不倒我。“对啊，大家说得都很好，我们中国有许多有趣的汉字，今后我还会教你们更多的字，像多音字，形声字……不过我觉得我们最主要的还是要学会理解，汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，譬如“热”字使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下等等，这些都有待你们去了解。”
看，这就是我读汉字、学汉字的故事，我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
五年级作文 篇5
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！
