小学生演讲稿集合15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的小学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
热爱生活，你会感到大自然的完美；
热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名著，那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更完美的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部好处的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放下生活。”
你看，一个残疾的人都如此热爱生活，写下如此感动的书，他不是一个成功者，是什么！
可有些人呢？受一点挫折，就对生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感到羞愧吗？
有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生，就正因失恋，就想不开，就想与恋人同归于尽，这值得吗？他抛弃了生活，生活也抛弃了他！
完美的生活，永远属于哪些热爱生活的人！
热爱生活吧，它会使你更聪明，更成熟，会锻炼你迈向成功。
谢谢！
小学生演讲稿2
大家好，我是三年级七班的**，今天我演讲的题目是《学习在于积累》。我活泼开朗，积极向上，是一个全面发展的好学生。
在班主任高老师的倡导下，按照她平日里教给我们的记忆好方法，寒假里我背了155首春联，今天我给大家分享一下我的心得体会。
首先，要搜集春联，可以从家家户户门窗上贴的春联以及网上搜集春联。然后根据春联的作用、种类、特点进行分类，最后就要制定计划背春联了。我给大家一个小建议：
一、要制定目标，假期里一共要背过多少首，每天必须背多少首，做到循序渐进。
二、每天在背新的内容之前，要复习前面已背的春联，这样才能牢记在心，滚瓜烂熟。
三、坚持不懈，朝着制定的目标前进，不放弃。
背春联好处很多，不但可以感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究用词精当的技巧和抑扬顿挫的声律，更重要的是领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。
书是人类进步的阶梯，读一副好的春联，就跟读一本好书一样。春节贴春联、背春联是中国一个很好的传统习俗，我们一定要传承下去。
我的背诵春联心得体会分享完毕，谢谢大家。
小学生演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败；
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，
让我们一起努力，
学做文明人，学做社会人，
清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，
让文明礼仪之花在校园处处盛开，
让文明礼仪伴我们成长！
谢谢大家！
小学生演讲稿4
同学们，又到了3月22日，大家知道今天是个什么日子么
（世界水日）
水，是我们生活中最不可却少的东西，它滋润着大地，养育着生命。人们的生存离不开水，粮食的生长离不开水，工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是，目前仍有不少人没有认识到它的重要性，以至于有意无意地浪费着生命之水。
我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水，30分钟就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360吨水，如果每人每天节约1千克水，世界上60亿人每天将节约出600万吨水，就可以制造出78个里海，78个世界上最大的淡水湖。
如果我们人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，同学们知道是什么水吗？
（是我们自己的泪水。）
一个人的环保行为就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯，整个世界就会一片光明。
在此，我向我校全体师生倡议，倡议大家从身边的每一件小事做起，珍惜每一滴水！
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来---节约身边的每一滴水！
我的演讲到此结束！
小学生演讲稿5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
“如果水资源被任意浪费，那么地球上最后一滴水将是我们的眼泪。”同学们，你们还记得这个发人深省的公益广告吗？
水、空气、阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣食住行离不开开水。从前，人们普遍认为水是用之不竭的，不懂得珍惜，反而浪费了。但是，学生们知道吗，中国人均水资源占有量并不富裕，只有2300立方米左右，大约是世界人均占有量的四分之一。随着我国社会经济的发展，水资源缺口越来越大。现在中国有400多个城市缺水，110多个城市严重缺水。今天，我们应该保护水资源，养成节约用水的习惯。因为失去了水，绿色、生命和希望都失去了。
最近西南地区发生了历史罕见的大旱，给当地人民的生产生活带来了很大的影响。几周前，我们学校开展了“一人一瓶水，爱送到干旱地区”的活动，要求所有少先队员每人捐赠一元钱，支持灾区人民。在这次活动中，涌现了许多风格高尚的学生。他们有的捐了5元，有的捐了10元，有的甚至捐了20元。其中：
一、第一中队赵建利捐50元，崔捐20元；第一、二中队赵雅楠捐赠25元；崔、捐赠20元；
二、第一中队庄永旭捐赠20元；二中队和二中队的崔雪波捐30元，余思佳捐20元；
三、第一中队郭俊庭捐赠20元；四、第一中队丁长泰捐赠20元；第六中队和第二中队高云辉和张睿分别捐款20元。
这不仅仅是几十倍的捐款，更是几十倍的对灾区人民的关爱！
鱼跳，鸭鹅嬉戏，青蛙声不断，流水潺潺。同学们，为了让世界回到一个安静自然的地方，让我们从自己做起，告诉亲朋好友：请关掉手边的水龙头，节约用水，合理用水，保护水资源，让我们的家永远有清水蓝天！
演讲结束，谢谢大家！
小学生演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演讲的主题是《校园，我的家》。
校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐，这是我们的家。保护校园环境，是我们每位同学的责任，可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。
大家看这件一个画面，一位同学买了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋没了，呵！神奇吧！请大家再看地上，又多了一个哭泣的零食袋，它正在寻找垃圾箱，可是不断有人往它身上踩，没有人把它扔进垃圾箱中，那位同学还笑嘻嘻的，像为自己做得事很开心、很自豪一样。这位同学扔掉的是一个食品袋，丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯！
同学们，校园是我们共同的家园。保护校园环境，是我们共同的愿望，现在的我们，要保护校园环境，如果我们看到有人扔垃圾，就让我们帮助扔垃圾的人，让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾，就让我们弯腰捡起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了，就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾，那该多好呀！
那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人，身为学校一员，我们应该行动起来，从我做起，从现在做起。保护校园环境，不做污染学校环境的事，这样我们就能呼吸更新鲜的空气，享受更美好的生活。
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿7
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是你们的同学，xxxx。很荣幸，能站在这个讲台上竞选班长。可能，在你们眼里，我不够优秀，但是，我有一颗心，我有一颗愿意为你们服务的心。我听见有一个同学说，如果我要选班长，就不选xxxx当正班长，她就只选xxxx当正班长。我听了这句话后，我很失落，好像被遗弃了一样，像打翻了五味瓶，很不是滋味。有一次上体育课，我甚至哭了，哭的很伤心，泪落如珠。这时，有两个同学看见了我，问我怎么了，我说：“没什么，你们去玩吧。”其实，在他们问了怎么了的时候，我觉得我感受到了一种莫名的`幸福。
其实，我今天本来不想竞选班长的，因为我怕我选不上，会被同学们嘲笑，但是，就在我上讲台的那一刻，我想通了，我为什么要管别人讲什么，既然我是为了锻炼自己，就应该勇敢的去闯，所以，我勇敢的上来了。在这里，我请大家原谅我以前做的不对的地方，请大家投我一票！
谢谢。
小学生演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。在这样的一个港湾里，我们才能感到安全、温馨、幸福。
我的爸爸是一个喜爱文学的人，是一个十足的读书狂。古代的名著他一无不知，《三国演义》等名著里的好多故事情节他都能说的头头是道，在他那间不足二十平米的书房里，书籍占满了大半的空 间，两个大书架上摆得汇成商学院的，床头上一大摞，书桌上摆的也是书。小时候，我爱坐在他的那个老式的大书架上，抽出一本本书籍，一页页地翻看，虽然那时还不认识太多字，但却让我从小爱上了读书 ，这一习惯的养成让我受益匪浅，所以我非常感谢我的爸爸，在我成长的历程中给了我一个座标，给了我一个方向。
我的妈妈是一位勤劳的女性，由于爸爸工作比较忙，所以妈妈在上班之余，承担了我的衣食住行等一切家里的杂事。在一套拥有二十多年的老房子里妈妈把它收拾得一尘不染，井井有条。妈妈还非 常关心我的学习，但从不强调我的考试分数，所以在这样轻松的环境氛围里，我的成绩一直很出色。虽然妈妈有时是烦锁的，是唠叨的，却也是世上最真挚的，最无私的，永远在我背后鼓励我的人，用 爱支撑我，催我前进的人。所以我更感谢我的妈妈，在我成长的历程中她不但给了我生命，还给了我无私的关怀和力量。
我的卧室干净整洁，一只只可爱的毛绒玩具摆放在房子里的各个角落。书桌上那一张张照片，记录着我从小到大的每一个成长的快乐瞬间，一个装满书籍的书架在我的房间里尤其的显眼，还有那贴 在墙上的那一张张奖状，它见证着小主人是一位爱读书的人，是一位非常出色的小学生。
我的家常年居住着我们一家三口，偶尔，奶奶和姥姥会到我家小住一段时间，虽然不算空旷，但也并不拥挤。我的家在五楼，站在阳台上，透过窗户，可以望到很远的风景，周围高高的楼房，前方 和右方的宽阔马路。
我的家虽然已经有二十多年的历史，结构不尽合理，但由于是校区房，所以这儿居住的人非常的多，人员也非常的复杂。爸爸妈妈也因此时常提醒我注意安全。
我爱我的家，因为这里住着我们幸福的一家三口，这里见证着我们的幸福生活，这里的每一个角落都能令我忆起童年那一件件有趣而美好的快乐时光，这里的……
我爱我家。
小学生演讲稿9
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
你的的大学生活快乐的开始了，忙着报考各种社团，忙着认识四面八方的同学，忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的学校，忙着选课听讲座参加林林总总的活动，快乐的大学生活，快乐的人生探求！
要每天做几道数学习题，保持一种机敏和思维的灵巧！
要每天都读一会英语，保持对语言的敏感，培养语感！
要每天背诵一篇古诗词，保持对文化的熟稔，唯有浸润在经典之中，才会真正走向世界！
谢谢。
小学生演讲稿10
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的主题是友善自强，希望你们喜欢。
我认为生活是一面湖。当你带着一颗善良的心来到湖边时，会有人出现在你面前对你微笑。如果你生气地看着它，湖水则对你面目狰狞。
所以，不管生活给你什么样的磨难，都要用微笑友善的态度来面对它。
这里给大家讲一个小故事。
胡佛，一位著名的美国试飞员，曾经一个人开着飞机回洛杉矶。在距地面90多米的空中，两个引擎同时失灵了。由于他高超的技术，飞机奇迹般地降落在地面。胡佛立即检查了燃料，情况正如他所预料的那样，他驾驶的螺旋桨飞机里有喷气燃料。
当他叫来负责维修机器的人时，别人都吓得流泪了。胡佛搂住修理工的肩膀，自信地说:“为了证明你很擅长修理，我希望你明天能帮我继续修。”从此之后，胡佛的飞机再也没有出过差错，那个马虎的修理工变得认真细致起来。
这个故事很感人。虽然修理工的过失差点害死他，但胡佛这位心地善良的人却深刻地理解了他。当对方因为一个严重的错误而处于痛苦之中时，理解、自我控制，会让别人得到意想不到的放松，恢复信心和自尊。
这就是善良的伟大力量。如果胡佛当时愤怒地斥责修理工，甚至追究他的责任，他可能已经彻底完蛋了。从这里可以看出，面对同样的事情，用两种不同的态度对待，会有不同的结果。
善良能使一件大事变成小事，还会朝着对自己有利的方向发展。那这样说，胡佛的飞机是不是自没有任何失误?其实也不能肯定。但是这样善意的行为，让人尊敬。
在我们的生活中有很多这样的例子，我个人也经历过。
有一次，我乘公共汽车去学校，不小心踩到了一个女孩的脚，我很想转身道歉，但还没等我开口，女孩就说:“你看，我很着急，你不必在意。”然后静静地排队上车。我惊呆了，起初以为那个女孩会大声骂我，让我当众出丑。没想到，这个女孩心胸开阔，非常平和、友好地处理了这件事。
后来我仔细想了想，明白了一个道理:只要彼此友好，对方也会对你友好，这样世界才会更加美好!
小学生演讲稿11
一首歌唱的是：“世上只有妈妈好”，可我却不这么认为。爱，在我们生活中是无处不在的又奶奶的爱、同学的爱。妈妈的爱……可是我却有着看不见的爱，你们肯定想不到看不到的爱是谁的爱吧?想知道，那就听我讲吧!
记得有一天放学。外面下起了倾盆大雨，天色阴得如黑夜。我一摸书包，糟!忘记带伞了，心中十分焦急。我背着书包走下楼梯，等待着有人来给我送伞。看着同学们一个个被父母接走了，而我却孤零零地站在校门口等着。雨越下越大，还刮起了大风。同学们越来越少了，我低着头失望极了，心想：爸爸，你最疼我了，下这么大的雨，你怎么不来接我呢?忽然，看见一个人影在雨中交错地跑着，我仔细一看，原来是爸爸，我兴奋的跳了起来，喊着：“爸爸，爸爸……”
爸爸来到校门口，雨水淋湿了爸爸的全身，赶快让我来到三伞下。爸爸抱紧了我，怕我被雨水淋湿。我一边走一边生气地对爸爸说：“你怎么才来接我，害我等了这么久，刮这么大的风，冷死了。”爸爸和蔼的对我说：“都是我不好，不该这么玩才来接你，都怪爸爸。”我和爸爸走在路上，忽然发现伞骗到我这边来了，爸爸的左肩膀全湿了。我感觉鼻子一酸，眼泪开始不听使唤的流了下来，爸爸居然为了不让我淋湿，让自己淋湿了肩膀，我却还那样责怪爸爸，真是不应该。我紧紧地抱住爸爸哭了起来。
俗话说：父爱如山，母爱如水。父亲好似一座巨大的山，给我们温暖，不让我们受到伤害。父爱是伟大的，父爱让我们铭记一生。你们知道看不见的爱了吧!那就是——父爱!
小学生演讲稿12
一篇好的演讲稿是演讲成功的根本，要想写好它，除了做到中心突出、详略得当、结构严谨等方面外，更重要的是注意符合听众心理的写作要领。
一、开头一鸣惊人
写文章要求“凤头猪肚豹尾”，即开头巧妙，中间充实，收束有力，演讲稿也不例外。但演讲是一种面对面，一人讲众人听的传播方式，开头需更加精彩。这是因为一个人上台开讲，听众有种新奇心理，很想领教演讲者讲些什么，水平如何。特别是有地位、有声望或仪表端庄及有某些特点的人都会给听众一些心理暗示，但这种新奇感和心理暗示很快就会消退，因此开头巧妙至关重要。一小段离奇的故事，一句深邃而新颖的格言，一个惊世骇俗的观点都可以用来开头。如一位老校长在学校四十年的校庆大会上说：“今天参加大会心里高兴，因为对于我们这样年近古稀的人来说，能不能来参加五十年校庆，那就要‘力争’啦。——但愿上帝保佑!”话语真挚、含蓄又幽默，把千余名校友一下子抓住了。又如，作家老舍在一次演讲中一开始就这样说：“听了同志们的发言，得到很大的好处，可惜前两次没来，损失不小??今天来的都是专家，我很怕说话，只好乱谈吧。”如此“抑己扬人”的言辞，如此谦逊坦诚的口吻，一下子拉近了演讲者与听众之间的距离，消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。
二、现场感亲切自然
演讲内容及其要表现的现场感会增加讲听双方的感情沟通。演讲者讲话时要像平常对话那样亲切自然，切不可像背台词那样冷漠、呆板或做作，要避免一些只宜书面用的词语，诸如“如下”“作为孩子妈妈的我”以及修饰语过长的句子。最好讲一点本次演讲特有的内容，如赴会路上一件事，刚才同行讲了些什么，会场上有什么条幅、格言等等，只要不牵强，都可以信手拈来，增加现场感。举例子也可就地取材，比如听众是教师，就可以举与教学有关、与学生相关的例子，这样也可以增加现场感。
三、结构条理分明
演讲的目的无非是要激发听众的热情和说服听众。这样就需要演讲者不仅要投入情感，更要以理服人，而这就要靠逻辑学的力量。从逻辑结构的角度看，一篇演讲稿最简单的方法是把它分为开头部分、中间部分和结尾部分。这看起来像小学生写作文时的“老三段”，但要真正把这三部分都写好可不容易。
除了上述我们谈到的开头问题外，中间部分是演讲的主体所在，它是论证、分析或抒情的具体过程，演讲的思想和感情主要在这一部分表达，所以，这一部分的内容一定要条理清楚、层次分明，在论证过程中，要有充足的理由，不能违反逻辑。只有按缜密的思维方式层层推进，演讲才能产生一种逻辑力量。
结尾部分是一篇演讲的收束点。从逻辑上看，是前面推演而出的自然的结论，关键是要干净利索、深刻有力，达到总结全篇、强化中心的目的，千万不能拖泥带水、画蛇添足。
现代教育家陶行知有一次演讲的题目是《每天四问》，整篇演讲围绕以下四个问题展开：“第一问：我的身体有没有进步?第二问：我的学问有没有进步?第三问：我的工作有没有进步?第四问：我的道德有没有进步?”在演讲中，演讲者总是先摆问题，再分四大层次论证，最后以一小段总结，这使得观点集中而明晰，内容安排有条不紊，结构开合有度，所提的四个问题不仅给听众留下了鲜明印象，且引人深思，至今读来犹有现实意义。
小学生演讲稿13
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
"自信是成功的第一秘诀。"自信是幸福的基础，努力是幸福的源泉。在生活中，我们总是希望得到幸福，但只有当我们对自己有信心时，别人才会对我们有信心；只有对自己有信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿伦尼乌斯是瑞典科学家，他建立了物理化学的理论桥梁。但是，他年轻的时候想出了电离理论，告诉了母校的老师，却被老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿伦尼乌斯的自信。他把自己的理论写成学术论文，提交学校的学术委员会讨论，再次遭到拒绝。他没有放弃，依然坚持自己的观点，继续丰富自己的电离理论，因此获得了诺贝尔奖。正是因为他内心有极大的自信，这种珍贵的情感才让他享受到相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中长大。
学啊学啊，用拼音读香山红叶，看白发碧水飘天鹅，读今朝诗书，在杏花春雨中驱车入江南，渴望王维松林间清泉。从前，我以背诵乘法公式为荣，但今天，我探索代数方程，在几何的变幻莫测中找到乐趣。
《书里的金屋》这本书是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴了我一年又一年，我在书里渐渐长大，在学习中找到了梦想的方向，感受到了成长的快乐
——我在挑战中长大。
面对挑战，有压力，有紧张，有挫折，但带给我们更多的是品尝收获带来的喜悦和快乐。初中是一个新的竞技场，在这里我找到新的对手，在挑战和比赛中磨砺自己的优势，自信地面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，前面还有很长很长的路要走，前面还有很多很多的挑战。但是，人在旅行的时候，难免会遇到荆棘和坎坷。我们会勇敢地跨过人生的坎，永不退缩。因为我们相信，夜晚过后，会有绚烂的日出。暴风雨过后，会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长是欢笑和烦恼的合奏，是学习和尝试的画面。
亲爱的同学们，让我们开始冷静思考，在欢笑中成长，在幸福中成熟。让我们握手，握着自信，握着青春，握着梦想，让我们插上翅膀，让成长载着幸福前行！
小学生演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我美丽的校园在四面环山中间的一条马路边。
走进学校的大门，就会看见几棵大榕树和我们的教学楼。这几棵榕树已经在学校很多年了，到底是多少年我们也不知道。其中有一棵最大的榕树很美丽。它春天发芽，长叶，远看就像是两棵树种在一起才成的这茂密的嫩叶。夏天叶子不再是嫩绿了而是深绿了，并且更茂盛了，热了还可以在树下躲阴呢。秋天，叶子黄了，东落下来像一只只黄蝴蝶从空中慢慢地飞落下来。冬天叶子大部分落下来，但有时还有许多叶子还在树上，并且它们仍然是绿色的，无论怎么风吹雨打，它们依然在树枝上光彩夺目。
后边就是我们的教学楼了，我们的教学楼一共只有三层，每一层只有四个教室，而第二层确只有两个教室，一个教室是音乐室，还有一个教室就是微机室，所以第二层就只有两个教室。而每一间教室都按照每个年级的人来排列桌子，每一间教室都有一电器。
我们操场上还有打篮球的和打乒乓球的，还有一个讲台。我们学校的打篮球的有两个分别在操场上下两边;我们学校的打乒乓球的有七个，每班一个。右边有四个，左边有三个。而右边有树挡阴，所以我们都喜欢在右边打乒乓球。
教学楼对面办公室下面还有几棵桂树，桂树秋天开花，它开的花是白色的，小花很香呢。落下来像铺了一层又香又白的地铺。
我们学校的讲台下面的两边还有两棵松树，可是不知为什么它们一边稀一边密，边小松鼠都不愿意来了。
我们的学校美丽吧!
小学生演讲稿15
在我的眼中，坦诚就是一股风。你对朋友坦诚，那么它就刮顺风，使你与朋友的心灵距离越拉越近。你用谎言欺骗朋友，那么他就吹逆风，使你的朋友离开了你的友情界限。
举一个生活中最经常遇到的事例。假如，周末你接到一个不太亲密的朋友的生日邀请，你并不想去，但拒绝了又怕对方生气，答应得模糊两可。时间过得很快，眼看快到朋友的生日了，你还是不想去，就找了理由告诉对方你不能去了。你想一想，这时对方会怎么看你？对方肯定看得出你不情愿去，一定会很生气。你倒不如当初就坦诚地告诉他：“我感到非常荣幸，但我不能去，因为那天我有事。”就不会有后来的尴尬。
有一次，上作文课。我写作文正写得灵感来了的时候，突然一阵猛烈的触碰使的胳膊肘一拐，手中的水笔在本子上留下了一条“流水线”。我用力的把笔放下，愤怒地看着我的同桌，我的同桌满脸歉意，一个劲地说着：“对不起在”。其实那道线也不长，可是因为同桌的成绩好，人缘也好，我嫉妒他，所以总想找机会报复。等同桌在写作业的时候，我使劲地碰了他一下，他也转过头来，诧异地望着我，那眼神分明在说：“你是故意的！”我当作什么事也没发生，又继续写作文。过了一会儿，只听一声“嘶啦”响起，我瞄了同桌一眼，原来他把作文撕了，又重新抄了一遍。我的心里很不是滋味。我想了很久，决定向同桌道歉。想不到他原谅了我，我们又很快和好如初。
古人说得好，不精不诚，不能动人。与民族精神来一次暮然回首，原来那诚信竟在灯火阑珊处。可见坦诚是多么的重要啊！
坦诚、虚伪如冰炭不能同器，如水火不能相容。自私胆怯的人怕见坦诚，心怀鬼胎的人躲避坦诚，而油滑事故的人蔑视坦诚。让我们做一个有勇气面对坦诚的人吧！
