实用的小学生四年级作文300字集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文300字 篇1
今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。
到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。” 他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。 ”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！
虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！
小学生四年级作文300字 篇2
在小学生涯里，总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次，或者瞄我一眼也好啊！就这样，直到那次，我的到了表扬……
记得那次是一次语文课，老师打着幻灯，提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来，好似一片汪洋大海，而我被淹没在了里面，就像一只小蚂蚁，是多么地渺小。我心急如焚，像扫描机一样扫着书本，可还是没找着，嗨，再来一遍。就这样，我足足看了十遍，才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手，就听吕老师响亮地喊了一声：“吕思成，你来回答这个问题！”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。
我小心翼翼地站了起来，用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了，便叫我坐下。就这样，这节课照常上完了，可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时，吕老师把我叫到了她的跟前，和蔼地对我说：“你上课回答问题不是挺好的嘛，你以前怎么不举手呢？下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声，心里却像吃了蜜一般甜。
放学后，我拉着姐姐的手上下摇晃，高兴地喊着：“我终于被表扬了，我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然，这也是我举手生涯的开始……
小学生四年级作文300字 篇3
吃过晚饭，我和弟弟去田野上散步，家里那条小豹见我们出门，也跟着我们出门。天空是暗暗的，夹杂着一丝暗红，春天的凉风拂过，感到一丝凉意。小溪边，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗，因为下过一场小雨，所以地上有些湿润。月亮从云后探出脸庞，几颗明星点缀着夜空。路边有几盏光线较暗的老路灯，发出微弱的光，为我们照亮小径。我们绕到小溪的另一头，月光照耀下的小溪，反射出银白色皎洁的光，为安静的夜晚增添了一份美感。
弟弟指着刚发芽的小树苗问我：为什么现在这么冷，小树还在长大？我笑着回答：那是因为春姑娘来啦，小树顽强的长大，这样才能长成强壮的参天大树。弟弟听了，若有所思地点了点头，对我说：我也要努力长大。我牵着他热乎乎的小手，感觉到了一股坚定。
风吹着小树的枝叶，小树的枝叶就开始舞蹈，传来沙沙的声响，鼻尖也感觉到一丝凉意。我们加快了回家的脚步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小树仍是茁壮成长。
这夜色，静极了。
小学生四年级作文300字 篇4
有人问我爱是什么样的？我说：爱是无私的是无价的。多少人生活在爱的世界中，但有谁为爱自己的人，奉献一份真诚的感谢？虽然你有许多钱，但是也买不到爱！
一块小小的`面包，对于现在的你是无所谓的。但同样在一个贫困的家庭里，是一笔多么大的财富！为了一块面包他们付出多少辛劳。
一位母亲她日夜不休地工作，辛辛苦苦攒下的钱，全供儿子上学买衣服自己衣衫褴褛，骨瘦如柴，每天都是疲惫不堪地回到家里，决不让孩子受一点苦。
自己从无怨言，孩子长大了奋发图强，打出了一翻事业，事业有成。没有把体弱多病的母亲忘了，他把年迈的母亲接到自己的家里，精心照顾。这是感恩。
有时候没有失去就不知道珍惜。世上什么药都有就是没有后悔药。所以我们要珍惜现在，知道感恩！
在良好的坏境中茁壮成长，也要回报父母，因为他们为我付出了很多。父母下班了，给他们倒一杯热腾腾的茶，或亲切地说一声：妈妈您辛苦了，爸爸您辛苦了！也可以给他们洗洗脚。事情虽小可深深地体现出你对他们的关心，父母没白疼你！
一年只有一个感恩节，在十一月的第四个星期星期四。但天天有人感恩，回报他人，要知恩图报，只有拥有感恩的心，生活才能更美好！
小学生四年级作文300字 篇5
光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。那时的我已是一名科研人员，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我们未来的教室。
未来的教室的门设计的可不一般了。以前的教室，需要有人用钥匙开门，而现在门的旁边有一台扫描器，机器根据全班同学的指纹和相貌来判断身份，如果不是这个班级的同学，机器就会发出警报。
未来的教室的课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮，让身高不一样的同学不再有这方面的苦恼。课桌还可以检测同学们的脑光波，如果有同学上课走神或打盹儿，课桌就会提醒他要注意听讲。
未来的教室也很奇特，老师可以拿着一支如同钢笔一样的感应笔在上面写字，擦黑板时只需按下清除键，字迹就消失的无影无踪了。更奇妙的是有的内容下节课还有需要，只需按下保存键，那些内容就能自动保存起来。
这就是我们未来的新型教室，一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里上课学习，心情肯定非常舒畅吧！你喜欢吗？
