有关高中的作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
绿叶虽然会枯黄坠落，但我们不会忘记它在夏日里奉献的荫凉；流星虽然会稍纵即逝，但我们不会忘记它在星空里划出的彩虹。
曾经，我也感觉过甘霖润士的甜美滋味；曾经，我也看见过夏季花开的绚丽多姿。不管时间过去多久，生活的回忆，总会像璀琛亮丽的星星，点缀我的内心世界。不过在这长河里，有一种光芒最为耀眼，它们来自那遥远的历史星空。
当年，李白不受朝廷重用，却写出了“安能摧眉折腰事权贵“的名句，使之成为了历史的“愤怒”，成为了让人难以忘怀的精彩；那时，陶渊明看不惯官场的贪婪腐 败，一句“不为五斗米折腰“的豪迈言语，使之成为官场的至高追求；那时，居里夫人身患绝症，却依然努力工作“哪个人的成功不是用血和汗铸成”的坚韧，使之成为钻研路上执著追求的典范；那时，驼铃叮叮，昭君却 坚持“千载琵琶迎亲归，分明怨恨入大漠“的壮举，使之成为汉朝盛世中和睦相处的佳谈。
我们不会忘记那一个画面：彩旗飞舞，高朋满座，诗友如云，王勃向众人勾画出了“落霞与孤莺齐飞，秋水共长天一色”的优美瞬间。我们也不会忘记那一个画面：清风徐来，水波不兴，与客相聚于舟中的东坡，留下了“浩浩乎 如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立”的那种悠然自得的瞬间。他们以人生为纸，以人性为笔，仅仅是一瞬间，便绘出了一幅属于自己，也属于历史的蓝图，我们不会忘记那一个画面：地动山摇墙塌砖落，谭千秋老师却用自己的身躯果 敢地护住了自己的学子。他们的生命，无不在那一刻变得高大无比。
生命不会永远光芒四射，也不会永远黯淡无光。因此，我们不必奢求做出惊天动地的伟业，也许一点小小的努力便能让你走向成功；我们不必追求骇世惊人的理想，也许一次小小的善举，便能让你走近他人，让你感受到生命的重量。
高中的作文 篇2
我在初中时不是那种学习很好的学生，甚至连我的爸爸也认为我是没有希望的。整天在我发愁，但我不这么认为。在初中的最后一个学期里，我吃了很多苦，我为了考上高中而改了很多毛病。我也在时知道了什么是理想。我该为我的理想而拼搏的时候到了，最后我还是考上了。
吃了这半年的苦，我知道什么是成功，人生的意义。在我进入高中之前给了我最好的教育，我有信心来面对我的高中。果然，高中的第一次考试我就进入了班上前五名。我的高中是一个不累的学习路程，我没有别人那样的迷茫；没有别人的埋怨；没有别人的劳累，没有别人的悲观。我是一个乐观的人，这些都在我进入高中之前炼就了，我没有止步。我要继续我的读书生涯，继续我的理想。在高中的这三年里我在一步步的实现我的诚诺，在有方向的海洋航行我没什么但心，我觉得很塌实。
我的高中是梦的开始。
高中的作文 篇3
冬日的暖阳散落，接替九月狂躁不定的风雨倾泻，八月金色滚烫的烈日灼烤。淡淡地，光透过窗温柔地落在我的身上。走过惊惧不安以及痛苦的迷茫，堂堂正正站在少年血性的疆场上，我的高中生活里，青春色彩激扬。这个秋天，我们都在经历，在成长。
“被子里侧的角怎么叠的啊？刚才我没看到。”距离内部检查还有两分钟，我的被子还软塌塌地趴在铺面上嘲笑着我焦急流汗的狼狈。“没事儿，我的叠好了，我教你。”宿舍长快步走过来，抿嘴笑着，眼神温柔而认真。我傻傻地看，她细致简练的动作，不由得出神。“刚才那一下看到了吗？”“啊？”我撞上她清澈关心的眸子，心虚，愧意和内疚着。“没事儿，下午回来我再教你一遍，很简单的。”我默默点头，跟着人群走出宿舍，耳畔还回荡着不相熟女孩儿的叮咛嘱咐：“下午太阳很毒，记得涂防晒霜，千万别被晒伤了。”感谢你，我的高中生活让我化作一个音符，融入了友爱和谐的大乐章！
粉笔划过黑板有沙沙的声响，作业纸上交错重叠的勾勾画画似乎模糊成一片。瞥了一眼窗外，放纵自己开小差，给混沌泥沙的头脑放了个假，下课了，“后排那位女生出来一下。”我慌乱地跟在老师身后，不知道能解释些什么。“刚才上课讲的都听懂了吗？”他微微低头侧身，沾满粉笔灰的手指握着看向我，出乎我意料的是，他并未发火训斥，而是引导着我一字一句地说出思路在哪里卡滞留停顿，很快，上课不懂合作过的内容被梳理清晰了，他又赶忙去上下一堂课。赞美你，我的高中生活，让我化作一颗水珠落入了勤思审问的海洋！
月考的失利打击着我，昭示着我的实力下游，注定不能取得突破，我自嘲地这样想着。班会课上，写着坚持不服输的红字，触目惊心，动摇着我，让我不禁产生了是否应该再努力一次，是否要执着地证明自己。老师和蔼的神色不同于一贯的严肃，亲切的目光直直地射向我，“班里有些同学以为考试没考好天都要塌了，一次考试不能说明什么，过去的就过去了，但你要做的，是持续不停地努力，不怕输，敢于去做，相信你自己！”感激热流激荡着我的心。歌颂你，我的高中生活，让我化作一粒火星，纵身跃入坚持拼搏的熊熊烈火。
我的高中生活交错着友爱、勤思与坚持，还充溢着我的成长，见证着很多很多，爱我的高中生活，是将自己投入奋斗中去让青春飞扬，加倍努力。
高中的作文 篇4
寒风渐渐消退，取而代之的是绵绵的春雨。冬天离去，春天来了。无数的生命，就在这季节的交替轮回中，诞生，生长，成熟，消失……，周而复始地，从过去到现在，乃至直到永远的永远。
初中的生活是紧张而又活泼的。我们的生活圈子三点一线，课室、饭堂、宿舍。数学老师曾说，三角形是最具稳定性的几何图形。的确，在这个稳定的区域里，我们根据学校安排的作息在充实而又极有规律地生活着。
初三学长、学姐们的步伐永远是那么地快，似乎慢那么一步就少了一点学习的机会。那一张张本应充满活力的脸却因学习的压力变得一片盲目——当然其中更多的目光却并非散漫，而是专注的——他们正聚精会神地看着一本《化学解析》或是《物理解答》。只不过，在我的眼里，我却总觉得这并非活生生的初中学生，而更是一台台学习的机器。
我抗拒这样的生活，这样匆匆而盲目的生活，这样没有空气的生活。但我又不得不接受，毕竟我是一个学生。我们必须力争上游，我们必须争分夺秒，反之，便意味着淘汰，便意味着落后。
天下起了毛毛细雨，像夏日海边的沙子，像奶奶的绣花针，像毛茸茸的羊毛，像春姑娘的眼泪。但所有的这一切我都无暇顾及，只因为昨晚的教学作业还没有完成，我只得在心里不断地提醒自己：不能慢一步，不能慢一步……
天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一块诱人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小虫子的爬动。我的步子慢下来了，真的很难忘怀——雨，还有那雨下来时的沙沙声。
我望了望四周的同学，许多人头顶着一两本语文或数学的辅导书，不顾一切地避开人群向教学楼冲去，唯恐淋湿了自己，看到这，我不禁笑了起来。
我扬起头，任雨洒在脸上，一种久违的清新扑面而来，原来这也可以是美妙如此的时刻！忽然间，我觉得那被雨冲刷过的'树叶竟是如此的亮绿，如此的悦目；
再平凡不过的雨，但在人的发掘中却能有这般的情态万种：可以是杜牧的“清明时节雨纷纷”、可以是李商隐的“巴山夜雨涨秋池”、可以是张志和的“斜风细雨不须归”、也可以是苏轼的“白雨跳珠乱入船”。
世间缺少的不是美好，缺少的而是发现。
在匆匆的生活中，轻快的步伐往往带过了美好，也许就在你的不经意之中，美好的事情便与你擦肩而过。你是否也曾经在雨中停下来呢？来捕捉并品味平时总因匆匆而忽略的，这或许也是生活的真谛。
在雨中停下来去感受生活，真好！
就在这短暂的驻足中品味到了雨的点滴，生活的点滴，那是最真实的雨的点滴，也是最美好的生活的点滴。
生活如海，发现作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，发现作路，有路爬山，才不无奈；生活如水，发现作茶，以茶泡水，才不平淡。
只要你能去发现美好，美好就在你的身边。
雨——那从天上掉下来的水——那种再平凡不过的雨，不经意之中，却深深地，触动了我的心灵。
高中的作文 篇5
世间万物纷繁复杂，许多事件杂乱相生，让人根本没有任何头绪，只是若是我们能看清事物的本质，便能够轻松地取得成功。
看清本质说起来简单但做起来却十分困难，很多时候我们往往会生出“横看成岭侧成峰”的迷惘的感觉，其实这恰恰是因为我们正受限于表象的缘故吧。所谓“表象”可以是外界的客观的或有利或不利的因本资料来自广祥大语文素，也可以是自己内心生出的情绪，诸如愤怒、嫉妒等情绪。一旦我们受限于这些表象，就极有可能做出一些不理智的事情或是本来可以分辨出的明显错误的抉择，最终使自己陷入无可挽回的境地而彻底沉沦。因此看清本质可以让我们不受限于表象，不变成那只被冻住的青蛙。
看清本质还可以帮我们化繁为简，以最简洁的姿态了解问题。在佛教中，我们生活的世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千世界，中千世界的三千倍叫做大千世界，但这大千世界却可以在互联网中显现，而互联网中的一切归根到底不过是用二进制数表示的代码，“0”“1”这两个简单的数字却能化繁为简，将一切都化归为一串代码，当真是将化繁为简做到了极致，也正因为如此互联网才能做到了遍布全球。正是因为二进制数的最初使用者能够看清本质，将一切的繁杂化为一串串代码，如今我们才能如此轻松地使用互联网。因此看清本质能化繁为简，简洁的了解一切。
看清本质能让人迅速地找到解决问题的关键最终获得成功。据说有一个极其复杂的绳结，解开它便能成就巨大的成功，许多人试了都没能解开，而亚历山大大帝只是一剑切开的绳结，最终他成功地征服大片土地而名扬四海。其实我若是亚历山大大帝和之前的人一样，为绳结的复杂所困，恐怕他也是一样没有办法解开绳结的吧，但正因为看清了本质，他知道他只需解开绳结而不管用了什么方法，而最简单的方法可以说简单粗暴，但却只有真正看清本质的人才会十一吧。
看清本质，可以让我们不受限于现象，而能化简为繁，找到关键获得成功。
高中的作文 篇6
【作文题目】
针对生活中的实际问题，自己命题，写一篇不少于600字的议论文。要做到有理有据，观点、材料力求新鲜。
提示：根据具体情况确定文体，字数不少于600字。
【优秀作文】
文理分科使文科生缺乏科学修养?
文理分科使理科生缺少人文情怀?
文理分科使国人综合素质下降?答案当然是否定的，文理分科利大于弊。
高中文理分科的直接好处就是减轻学生负担。高一未分科时，我们的生活，可以说是披星戴月，面对9门之多的功课，常常力不从心。学习上的问题常因无法及时处理而日渐堆积，有时甚至让我们失去了信心，越学越吃力。可文理分科像一双大手把厚厚的习题搬开了，把肩上的担子减轻了。我们有了更充裕的时间，学习更加得心应手，同学们脸上有了欣慰的笑容。文理分科减轻了课业负担，更减轻了心理负担。
高中文理分科，其意义并不仅仅在于减轻学生负担，而更在于让学生术有专攻，把更多的精力投入到自己喜欢的学科上。全面学习如同打全面进攻战，常会因一招不慎，而满盘皆输，兴趣是最好的老师，集中优势，才会事半功倍。游泳奇才菲尔普斯，他的完美身形像是为水而生，他的后天努力使优势最大化，终成名将。而中国古代的“神相”诸葛亮能借东风分天下，却不是一个好CEO，他事无巨细必亲自过问，以致他死后，出现了“蜀国无大将，廖化作先锋”的局面。这个鲜明的对比，突出了集中优势的重要性。尤其对于我们学生，学习时间有限，学习能力也有限，同时学习9门功课，浪费时间精力不说，最后只能学个囫囵吞枣。现代社会需要复合型人才，但更需要有能力有专攻的人才，与其让更多的人成为“样样通，样样松”的假复合型人才，还不如让更多的人成为专家型人才。
最后我们不能忽视我们争论的一个大环境，文理分科究竟是什么的产物?毋庸置疑，这就是高考制度。学校的教育教学围绕着高考转，学生的目标则是高考中顺利过关。可高考文科中只考文科，理科中则只考理科，文理分科较早让学生明确今后的目标，同时为大学打下基础。因为大学课程有自然学科、社会学科之分，那么为了更好地吸引、选拔人才，高中文理分科就很必要了。因此在升学指挥棒的指导下。文理分科是一个必然的选择。
文理分科制度对千万被重负压得无法喘息的高中生无疑是一个好消息，如同山路上的阶梯、大海中的明灯，帮学生节省了精力与时间，所以在客观的教育状况及高考制度下，文理分科确实利大于弊。
高中的作文 篇7
最近曾看过一篇关于西安的文章，于是想写一下这座历史名城。
邯郸从赵国开始闻名于世，而西安却在西周时就开始了它的历史。周武王灭商后，定都镐京，也就是西安，从此西安汇入了中国历史的大河。那时的西安还很荒芜，不如后来的那样繁华，它座落在关中平原上，有着“八百里秦川黄土飞扬”。
人们正式关注这座城，是在西汉。刘邦灭秦亡楚后建立了一个新朝代??汉朝，经过文景之治，汉朝的国力迅速上升，武帝灭匈奴于大漠，遣张骞出使西域，使汉朝的疆域达到了秦朝的二倍，使汉朝人口剧增，西安（那时称长安）也成了国际大都市，可使“三千万人民吼叫秦腔”，成为了汉的政治、经济、文化交流的中心。
使西安真正繁荣起来的是唐朝。唐朝是中国封建历史的颠峰，它有着“贞观之治”、“永徽之治”和“开元盛世”，使西安成了历史长河中的一颗闪烁的明星。一个个耀眼的人物从这里走过，一批批忠臣贤士在这里停滞，一首首流传百世的诗篇于这诞生，西安（长安）见证了唐开元以前的颠峰时期，它也同样见证了天宝时期的安史之乱。安史叛军攻破长安，玄宗出逃，这里国破城荒，使人“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
西安有着三千年的历史，我们不必说它曾是十三个封建王朝的国都，夸耀那辉煌的历史，在五千年的历史长河中，占据着无可替代的位置，因为这一切都是过眼云烟，一去不复返。回想着汉唐的辉煌历史，我们又能有怎样的感想呢！无论如何，那一段段辉煌的历史已不复存在，我们也只能望着那古老的护城河叹息。在世界上还有那座城市有着西安那样的历史，那样的精魂。它亲眼目睹了汉唐的繁荣昌盛，目睹了破国的残破悲凉，中华的文化当是西安的精魂，诗的魅力使西安虽褪犹光。城内古老的水井，用她的乳汁哺育了一代代人民；城内的古琴，弹奏着＜高山流水＞的乐曲；地下古老的秦兵马俑，讲述着一统六国的壮阔景象。
现今的西安，已不是中国政治、经济、文化中心，但它以独特而古老的风味吸引着人们去参观这座历史名城。
高中的作文 篇8
父母是离我们最近的人，他们含辛茹苦、不求回报地把我养大。有时我为自己的任性深感愧疚，却又不肯多解释一句。
就在昨天，在梦里自己的母亲从楼上掉下，我目睹那仿佛真实的情景，一种撕心地感觉涌了上来。我飞速地跳下楼梯，哭着呼救。在梦里的我觉得是那么无助，我不停地哭，终于被惊醒。推开门，妈妈在做饭，顿时觉得上帝太眷顾我了。妈妈微笑着转头说：“终于起床了，懒虫都快睡到中午了。”我跑过去搂着妈妈，许久不肯放手。眼里还流着梦中的泪。
亲情无价，想描写这种感觉是那么的困难。古人曰：百善孝为先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水浒传》中勇猛的李逵，铤而走险背着母亲去享福；缇萦一个弱女子才12岁，为了救父亲上书皇帝，以孝感动了汉文帝并废除了肉刑；晋朝时，杨香为了救父亲爬到老虎背上狂拍。当然，也有遭人唾弃的故事，这类人在文中就不想提了。想到我们小的时候，要夜夜用哭声折腾父母，我体会不了这种难处。
妈妈和我说，我们以后也不求你回报，只要你过得好就行了，我们能自己养活自己。我的心有点酸，那他们这样无悔的为我付出到底是为了什么呢？通常我们受到别人的帮助总怀有一个心结，而在父母面前呢？顺其自然还是无地自容？
其实父母所体现给我们的，才是真正地无私。他们毫不保留地把爱给了我们，为了我们，甚至愿意付出生命。我记得有次报道，失事的飞机只有一人幸存，却是一个嗷嗷待哺的婴儿。在险情发生的那一刻，父母紧紧的抱着怀中的孩子，把他围了起来。在场的营救人员都潸然泪下。
我在电视上看过许多残疾人被父母照顾或背着父母上大学的事，还有像奥运会火炬手孙从从上学未曾花过父母一分钱。每次看到这，心就暖暖的。想起小时候自己的任性常给父母带来麻烦，觉得很抱歉。当这种自责强烈时，就来到父母身边，但每每欲言又止。
我终于懂得，真正的爱，边际无限大。
高中的作文 篇9
于丹在《庄子心得》里曾经这样写道：孔子给我们揭示的都是一种温暖的情怀和一种朴素的价值，就是“活在当下”。初见这个词，只有一种朦胧之感，并无法真切地去感知它深厚的内涵。也许只有在某个特定的时候，某个特定的词语才会散发出它独特的光芒。也只有在这难忘的高二生活即将结束的时刻，我才能真正揣摩到“活在当下”这一词所寄予的一丝超然淡泊的情思。
拿起笔来，记录昔日稍纵即逝的时光，不得不感叹那似水流去的年华。年华似水，无关痛痒，它静静地从身边流过，留下了什么，又带走了什么，无法阻挡。但正如张晓风所说“有一种花，你没有看见，却笃信它存在；有一种声音，你没有听到，却自知你了解”，我们不得不承认就在这种悄无声息中我们成长了，我们长大了。我们浅尝了世间的人情冷暖和酸甜苦辣，但是千万不要因为“戴上了眼镜”而执著地看透世俗的种种。因为毕竟成长是一场美丽的蜕变，只有坚守一颗纯真的心才能变成美丽的蝴蝶，找到属于自己的天空。
其实，成长更是一场丰盛的晚宴，它教会了我们如何坚强，如何乐观，更在我们每个人的心上不知不觉间刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光辉，是一曲圆熟而不腻耳的音响，一种不需要别人观察的从容。它让我们在逆境中越挫越勇，让我们在成功时依旧心定坦然。
搁下笔来，我们会满怀豪情地演唱《我的未来不是梦》。是啊，我们在歌声中抒发自己无处释放的激情，我们在想象中勾勒未来美好的蓝图。对于未来，我们应该充满感激，感谢它让我们能够相信“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，感谢它让我们愿意走过树叶的脉络，去触摸生命的纹理，生生不息……
感谢，感谢，太多的感谢，凝聚成一颗充满感恩的心。回顾往昔，展望未来，我们更应该感恩于今天。伶人不得不在别人的故事里，流着自己的泪，但我们一定不能够在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必须现实，人不得不现实，不得不学会面对。在生活中应始终秉承一种“淡泊明志，宁静志远”的气度；在物欲横流、追名逐利的世界里应保持一种“不以物喜，不以己悲”的胸怀。
宁静很难，志远更难。但当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界时，灵魂却结晶成雪白的燧石，被追忆和尊敬所激活的火花，迸溅成四个血色大字“活在当下”，与鲜活的生命同在。
高中的作文 篇10
夜，静悄悄地。
我躺在床上，看天上的那弯明月朝我微笑，那似乎是爷爷聪慧含笑的眼睛。朦胧中，我似乎又看到了爷爷，那摞永不变低的作业本，看到了爷爷在校园里与学生谈心的身影，他悠悠地、从那条铺满鹅卵石的路上回来了……
“爷爷——”似乎还是懵懂少年的我，一下子扑到爷爷的怀里。爷爷就一手牵着我，一手抱着作业本，朝家里走去。唠叨的自然还是他的学生、还是些如何如何做人的道理。
爷爷身上穿的，仍是那身褪了些色的西装，套着双袖套，不土不洋的，特别扎眼。这一次，我发现爷爷有些见老了，胡子黄了，头发花白了，脸上的皱纹更多了，我仰脸望着，似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。忽然间，我感到害怕，爷爷会在哪一天累倒的！
心中一酸，我哭了，泪水随着脸颊流下zyi来，冰凉冰凉的。猛然从梦中惊醒，爷爷不见了，只有天上的明月静静地望着我发呆。
唉，爷爷三年前就去世了。有一天，他上完课，没等他走出教室就倒下了……从此再也没有醒。爷爷死于可恨的脑溢血！
我的爷爷！
爷爷，您一生坎坷，一辈子的心血都洒在校园里了，到头来却一贫如洗；但是当别人谈到您的时候，我发现人们的眼睛里充满敬慕，我明白了，这就是您经常吟诵的“桃李不言，下自成蹊”，爷爷您用实际行动为自己树了块口碑。。
今晚的月亮真好！爷爷，我一定会好好学习的，我要考个好大学，让爸爸、妈妈、奶奶、还有爷爷您高兴。我决心将来走您的那条路，不为名不为利。像您希望的那样，做个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人，纵然一生清贫寂寞，也要播种人类文明的种子，浇灌这片希望的田野。
迷迷糊糊地想着，我又进入了梦乡……
啊，我师大毕业了，回到了家乡。沿着水泥大道往前走，我看到，高大的教学楼，美丽的花草树木，都沐浴着金色的阳光，宽敞的操场上空，五星红旗随风飘舞。
忽然，爷爷来到我面前了，还有那么多老师和学生，一个劲儿鼓掌，在欢迎我呢！这时候，一个小女孩跑过来，把一束鲜花送到我手中，我心里真是又高兴，又激动，简直不知说什么好，在掌声中，我矫健地走上了讲台，我想大声说：“同学们，我从小的愿望就是当老师，如今我的梦想成了现实……我们今后将在一起学习、生活，我愿意做大家的良师益友。”可就是发不出声来，台下却又传来了一阵掌声。
我心里是那么快乐、那么自豪，我被一种莫大的幸福感包围着，我仿佛在教室讲课，下面是一双双渴求知识的眼睛，我们一起唱歌，一起做游戏。
绿茵茵的草地上，我给他们讲爱因斯坦，讲《三国演义》，更有趣的是，还讲了“雷锋精神”“井冈精神”，“诚信”……
宽敞明亮的教室里，黑压压的人在咿咿牙牙的读着书，讲台上，不知是谁悄悄地放上了一盆鲜花、一杯热开水……·
仿佛又到了我和爷爷经常来的图书馆里，浓浓的书香气扑鼻而来，图书整齐地摆放在书架上，有人在借书、还书，轻声细语，友好融洽……
不知怎的，又像到了新铺的篮球场上，一帮年轻人欢呼雀跃着，奔跑着，嬉闹着，我也是他们中的一个，他们叫我老师，我心里想我也是学生呀。不好！，有个同学好像摔倒了，躺在了地上，旁边的同学围过来了，他们伸出手，有的扶他站起，有的帮他拍去灰尘，他破涕为笑……
奇怪，他怎么又变成爷爷啦？“呵呵”、“呵呵呵”地笑，笑得好温和，笑得好开心！笑得连胡子都一抖一抖的。
我也忍不住笑了，从梦幻的、美丽的世界中笑醒了。拼命睁开眼，四周看，怅然若有所失，欣然若有所悟。
爷爷！您知道您的孙儿终于长大成人了吗？您知道您的孙儿将要接过您的教鞭，像您一样，永远做个传递文明、播种希望的使者吗？
月光穿过窗户，洒落在爷爷的遗像上，我发现爷爷真的正瞅着我笑呢！爷爷，敬爱的爷爷！我们一定会梦想成真的！
