【精选】初中感动作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中感动作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
星期天，一个风和日烈的早晨，我怀着高兴的心情，坐着公交车去上课，公交车上发生的一幕，令我感动万分，令我受益匪浅。
103路公交车在山西大学站停下时，公交车上上来了一位腿脚残疾的叔叔，他举着又拐，不时地对大家笑笑，这时，正当我要站起来准备给这位叔叔让座时，叔叔身边有一位大哥哥站了起来，这位叔叔连声感激地说：“谢谢，谢谢。”时间一分一秒地过去，公交车在缓慢地驶向了下一站，这时，车上又上来了几位爷爷，奶奶，司机师傅看起情景，连忙喊着，“各位，给老人让个座。”由于是星期天，车上特别的拥挤，大家都无动于衷，好似木头人一般，就在这时，这位残疾叔叔举着拐杖站了起来，招呼着让站在他身边的老人坐下，当老人低头看见他举着双拐时，便宜说：“你腿却也不方便，还是你坐吧！”叔叔连忙说：“你年龄大了，车上人太多，你这样站着不安全，还是你坐吧！再说，我马上也要下车了。”说着，就摇摇晃晃地往后门挤去，可是车上的人太多，这位叔叔还举着双拐怎么也挤不出去，我坐在靠窗的位置，想推这位叔叔一下，可是也够不着，真是着急万分，眼睛不停地盯着这位叔叔，但愿他能看我一眼，可是他根本没有注意我这个坐在窗前的小屁孩，车仍在继续前行，突然司机一个刹车，好像把人们冷漠的心也给停止了，这时车上开始骚动起来，人们也许意识到了什么，也许是被这位残疾叔叔的行为所感动了，也许是心里有了一丝丝内疚，纷纷都站了起来，有的给残疾叔叔让座，有的给老爷爷，老奶奶让座，车厢里立刻出现了一种团结友爱的新气氛，这时司机师傅激动地说：“谢谢大家，这是我开车以来，让座最多的一次。谢谢大家。”是啊，是这位残疾叔叔用他最普通的举动影响了我们整个车厢的人，感动了我们整个车厢，让我们所有的人都以他为榜样，学习他这种先别人后自己，扶老爱幼的品质。
我到站了。走下了公交车，车继续往前驶去，我深情地望着离我远去的公交车，久久不能平静，一个平凡的人，做了一件不平凡的事，这件事，过去好久了，每当我坐上103公交车的时候，叔叔的身影就在我眼前浮现，叔叔的事迹感动了我，也让我永远记住这一刻。
初中感动作文 篇2
十月初的一天上午,我独自一人坐在金茂广场的喷泉旁玩手机。不一会儿，一粒粒豆大的汗珠从我额头上滑落下来。我抬头望望，太阳当空照。呵，真热呀！我忙站起身摸摸裤袋，“嘿，还有10块钱。”“买饮料去，解解渴。”我暗自高兴。
进超市,选饮品，排队付款。当快要轮到我付钱时，眼见一张红红的百元大钞从一位老奶奶的衣兜里掉出来。我正要开口提醒老人时,站在我身后的一位叔叔迅速地将那张钱捡起。我刚想喊：“是老奶奶的钱，把钱还给她。”而那位叔叔不仅已把一百元钱递到老奶奶手里,还将老人购买的货物装入袋中给她挂在肩上。老奶奶满脸微笑，一个劲地向那位好心的叔叔道谢，拎起东西走了。
说来也巧，我在电梯上又遇见了那位老奶奶。下电梯后，我朝老奶奶仔细瞧了瞧：只见老人右肩扛了一袋约10斤重的米，左手拎了一大桶油。她走几步，歇一下，又走几步，再换一种方式来扛和提携。就这样，她左摇右摆，一步一步向前走去。不一会儿，待我再向老人张望时，刚才拾钱的那位叔叔又出现在老人身旁，他不停地向老人嘀嘀咕咕，还不住地抢老人的东西往自己身上扛。我感到好奇，就改变回家的路线，悄悄地跟在他们后面。他们走走停停，我也走走停停。为了不让他们发现，我还从裤兜掏出耳机，假装在听歌；停歇的时间长些，我还喝喝饮料，吃吃肉松饼。
走过圆盘后，老奶奶的步子好像变得轻快了些，她不用再歇息了。竟跟得上那位叔叔的步伐，向右边的叉路走去。突然,他们在一家沙县小吃门前停下了脚步。那叔叔将米与油递给了老奶奶,朝老奶奶挥挥手，就向相反的方向走了。老奶奶深情地望着叔叔的背影，满面笑容走上了楼道。
我望着那位叔叔则大步流星走去的背影，霎时将，觉得他的身影无比高大，魁梧。他那助人为乐，尊敬老人的善举，不正是我们当今时代的风标吗？那一刻我感动了！
初中感动作文 篇3
那些年，树木成荫，记录着我们的欢声笑语；那些年，花香四溢，散发着我们的青春活力；那些年，莺歌燕舞，传递着我们的梦想；那些年，岁月流殇，承载着我们的记忆殿堂。
望着远方，天边还留着昨日的余晖，那晚的天空格外的亮，风吹浪花拍打着岩石，我们坐在岸边，踏着水花，心中不禁格外的凉。
四年的时光，终留不住回忆的打磨，那夜也安静了，却谁也不说话，不知过了多久，她拉起了我的手，手的温度感受着心中的热量，闭上双眼，那个开学典礼历历在目，转过头望着那些陌生的脸，都充满了一个个灿烂的笑容，她娴熟地拍了一下肩，郑重地宣布要齐头并进四年。那时，风静了，花开了，只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台，会忘记吗？下一个该轮到咱们表演了，好好发挥啊！耳边响起她的叮咛，但一出场就让大家笑弯了腰，同学们，晚上们，先生好！紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度，随后同学们以幽默的方式掩盖了。
友情，就在我们之间相互传递着；友情，我们一起感动的青春成了最美的画面。
伴随着春夏秋冬悄悄流过，是谁在墙角哭泣，温暖的话语随后来临；是谁生病在家，声声问候倍感亲切；是谁学习落后，耐心的讲解总会使人豁然开朗；是谁弄脏了你的衣服，大方的一句没事的总会及时。
伴随着时光飞逝，残酷的分离依旧不能躲避，岁月的痕迹将划过齿轮继续转动，虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么，当钟声敲响，像进入天昏地暗的牢笼，似乎在与光明分别。那时，风起了，花谢了，风吹乱了头发，我看不清你的脸。不要离开我从梦中惊醒看着熟悉的面孔，你怎么了？我没事，做了一场梦。虽然只是一场梦，却是真实的，我在日记本中写下：朋友，有你们陪伴，我的青春完美无悔。
友情无需太多的奢华，淡淡的感动萦绕淡淡的清香，淡淡的唯美随着淡淡的风飞散，就如同一朵花的绽放，一支河流的流淌，一场雨后的宁静，让风拨动思念的琴弦，往返在你我之间。
那些年，我们一起感动的青春，那些年我们一起走过的时光，那些年我们一起分享的快乐，而今，在我们心中留下的是美丽的风景，是难忘的纪念，是最真挚的友情
评语：四年的时光匆匆而过，四年中同学的友情，师生的`关爱给他镀上了一层金色。往昔的岁月的点点滴滴被小作者信手拈来，挥洒的那样得心应手，游刃有余。
在作者笔下，青春除了让我们看到这群可爱的孩子们纯洁之外，更让我们体会到她们的机智和开朗，理想和信念。她们对明天充满着希望和向往，青春中太多感动的因素成为她们实现下一个人生目标的动力和通途。
全文轻盈灵动，用笔流畅，充分显示了作者的语言水平和逻辑思维能力。
初中感动作文 篇4
生活中让我们感动的事有很多，因为生活中充满了爱和美。让我们感动的也许是别人的帮助，但也可能是亲人无私的爱。我妈妈很严厉，但严厉中饱含着爱。她那与众不同的爱却让我十分感动。
妈妈一直要求小孩要独立。记得那一天，妈妈在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早饭，你现在要独立，我可不帮你准备热水洗脸了，但你再慢吞吞就要批评的！”睡眼朦胧的我迷迷糊糊地把这些事全做好了，心中有些不快：妈妈为什么要这样？我终于出了门，可妈妈还在后面一个劲儿地催我。我匆匆地下了楼，这时外面正下着倾盆大雨，我本以为妈妈会为我撑起一片晴空，可妈妈却从腰包里掏出一把小雨伞，递给我。我讨价还价道：“帮我撑一会儿吧。”妈妈只回答了三个字：“自己撑！”我无可奈何地接过伞。起先，又拿工具箱又背画板的我还坚持撑了一会儿伞，后来就不乐意了。妈妈朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，却用严厉的声音说：“难道要我一辈子为你撑伞吗？”我不情愿地撑着伞，继续走……妈妈跟在后面，看见我一只无力的手把伞撑得摇来晃去时，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并将我的手纠正了姿势。过了一会儿，一阵风刮来，我的伞被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前来，厉声喝道：“你看大人是怎样撑伞的？你撑正点！”我心想：妈妈真烦，我就想这样撑伞。“哼！”我不再理睬她，径直向前走去。来到培训点，我收起伞，转身准备进教室，就在我转身的一刹那，我突然发现妈妈背上被雨淋湿了一片，这都是为了教我撑伞呀！我回想起之前对妈妈的不理不睬，眼泪不由得落了下来……
妈妈的爱在那湿透的背上，在每一句严厉的话中。她给我无私的爱，让我十分感动。
初中感动作文 篇5
在人的一生中，遇到许许多多感人的故事，但是有一件事让我记忆犹新。
那是一见我亲眼看到的感人事迹。一位母亲带着自己的才五岁儿子，一起到动物园玩，母子玩的很开心。当他们走到饲养黑熊的笼子前，因为黑熊要进洞过冬了，铁栅栏卸下了，调皮的孩子，趁母亲不注意，钻了进去，走进铁笼内侧，将手中的一块糖果隔着铁笼伸了进去，我叫住了他，孩子回头看着我，脸上洋溢着可爱，童真，这时，笼子里的黑熊反映了过来，从铁笼的那一端，向孩子拿糖果的右手冲了过来……黑熊越来越近，孩子不知所措。在这千钧一发之际，孩子的母亲意识到不对，向孩子冲去，黑熊到了，张开血盆大口，扑向孩子的右手，就在这时，全场人们的表情都凝固了，孩子的母亲把手伸进了铁笼，将自己的手包裹住了孩子的手，使孩子的手不受到伤害，这时黑熊的血盆大口到了母子俩人的手跟前并没有咬下去，只是把糖果叼走了，并没有伤害到孩子和母亲，母亲的手只是被黑熊的牙齿刮破了一点皮，并没有大碍。
看到母子平安，全场爆发一阵阵排山倒海的掌声，为母亲对儿子的爱鼓掌，有的人被这场面感动地留下了激动的泪水。
啊！母爱！这世界最伟大，最无私的爱！
初中感动作文 篇6
“现在，许多初中生的文笔不错，写作基本功很扎实，最缺的是真情实感。”日前，在第四届中国中学生作文大赛湖北赛区终评会上，评委之一、省作协副主席徐鲁表示，应鼓励中学生多写身边事。
组委会介绍，在中国教育界，中国中学生作文大赛规模最大、规格最高、参赛人数最多，其中，湖北赛区覆盖各市州中小学，比赛将从105万参赛作品中选出 100篇特等奖作品，在全国角逐20个名额的“文学之星”。“在初中组，有一篇名为《又到落叶纷飞时》的作文让我感动，写的是一名学生在考试失利后，没有 因父母的埋怨、责备，放弃自己的追求，最后获得父母的理解。”徐鲁介绍，这篇文章不错，它源于生活，也不是那种流于俗套的故事，让评委感动。“我相信，这 是作者内心真正的感动，也彰显出学生作文的个性。”
评委之一、武汉大学博士生导师於可训也认为，中学生写作，在故事构思上并不粗糙，反映出一些学生扎实的文字功底。但是，受网络小说的影响，一些学生写作时 “天马行空”，想像力丰富，却限于中学生阅历有限，不能很好地把握，使故事无头无尾，或空发议论。“比如，有名初中生写孔乙己‘活过来’，在现代社会开公 司等等。”“当今，中学生普遍没有‘通过作文真实表达自己的心灵’。”省作协副主席徐鲁提醒，写作不是为了单纯地完成一篇作文，而是要用自己的方式表达思 想、展现个性，学生要多关注社会，多写自己身边的人和事。“孩子们要做生活的观察者和思考者，把写作文当作表达心灵的需要”。
初中感动作文 篇7
我生活在一个温暖的社区中，社区中有着我的家，我的邻居，还有我的好朋友。其中，我的邻居给我了不可磨灭的印象??秋天是清爽的，天空是明朗的，在这个清爽的季节中，我亲身经历了一件令我感动不已的事情！
那天，我放学后到了家门口，我一摸口袋，呀，钥匙忘带了，怎麽办呢？爸爸妈妈都不在家，只好在门口等了，哎！我只好蹲在了门口。这时，邻居家的阿姨也把她的女儿接了回来，看到我蹲在外面，就知道我家里没人，她微笑着说：“你家中没人吗，去我家吧，在我家等你妈妈吧！”我听了，连忙摇摇头，说：“不用了，阿姨，谢谢你，我妈妈一会儿就回来了！”阿姨听了，点了点头，就进屋了。
一个小时过去了，家里人还没有回来，我在门外转了好几圈，也不见一个人影。吃晚饭的时间快到了，阿姨家的厨房灯亮了，她见我还在等，就朝我摆摆手，示意让我去她家，但我还是拒绝了。
天已经黑了，刮起了风，我一个人孤独地卷缩在楼梯上。突然，邻居家的阿姨走了出来，说：“你妈妈给我打电话了，说让你去我家吃饭，走吧。”说着，便把我拉了起来，带进了屋中。我顿时感到温暖极了。桌子上摆满了香喷喷的饺子，我的肚子不争气的叫了起来，阿姨听见了，说：“赶紧过来吃吧，看你都饿得！”我走到桌子旁边，吃了起来。吃过晚饭，我和阿姨的女儿一起写了作业，一起玩。晚上九点多钟，妈妈来接我了，跟阿姨道谢后，我们回到了自己的家。我惊奇地问妈妈；“妈妈，你给邻居的阿姨打电话了？”妈妈说：“我没打电话呀！”我顿时全明白了。我由衷的感谢阿姨，感谢阿姨对我所作的一切！
邻居家的阿姨在我最需要帮助的时候给予我了温暖，令我非常感动，谢谢您，阿姨！
初中感动作文 篇8
那伞，破破的花边撑起了新的希望，却默默挡下了多少风雨。
那人，她整日的依靠在伞下，苍老的身躯看上去是那么地弱不禁风。
那条路，常常会有学生匆匆地从那里经过……
听说，那人家里有个正在上初中的学生，爸爸经常在外打工，他凭着一个破水果摊子，坚持了一天又一天，一年又一年……原因毫无疑问：那水果摊子是她家中一半的经济来源，是撑起整个家一半的柱子，是儿子赖以求学读书的依靠。
每次我从那里经过，我总是躲在同学的后面，或是飞快的跑过，我不敢像别人一样漫步而过，我怕那人看我，叫我……我每次都斜着眼偷偷地瞟她一眼，她每一个衰老的变化，每一个不经意的手势，我都历历在目……
记得是上个星期天，我和老妈一起去逛街，无意间，我发现路边一个精品店里挂着一个精致的玩意儿，我急忙跑过去，看看了标价“88元”我惊呆了。妈妈在一旁看着，当我那渴求的目光和她那无奈的眼神相遇时，我立刻明白了……陪我出来的她——只带了十多元钱的零钱。我就没有再说什么，那只是奢望，不舍的离开了。放假回家时，我却发现，那玩意儿正端端正正的放在我的床头柜上。我高兴的合不住嘴，跑去对妈妈进行了一番称赞。“你看着舒服就行”她笑着说。
一天下大雨，我又从那里经过，那人正急急忙忙地收拾着摊子。忽然，由于手忙脚乱，苹果撒了一地，她拾着苹果，一个一个地擦着然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一阵心酸走不忙跑过去拾起苹果给她，她接过苹果吃惊地看着我，然后笑了笑。便又忙了起来。我陪他收拾完，眼泪不由地流出来……
要知道，那人就是我的母亲呀！我不知道那个所谓的精品妈妈要卖多少个苹果，想到这里，又想到叛逆的我，我的眼睛湿润了。
14年的亲情，14年的母爱，14年血浓于水的亲情让我无法抗拒。
谁言寸草心，报得三春晖。用这句诗形容我的母亲好不好呢？不好！这句诗怎么能形容这等的母爱！我为有这样的母亲而感到骄傲！自豪！
我的眼睛又湿润了……
初中感动作文 篇9
春水初涨，春林初盛，春风十里，却不及那次你我的相遇。——题记
那次相遇是在一个春天，春天本应是“草长莺飞，万物复苏”的季节，可那个春天却意外的寒气逼人。
放学后，由于道路维修，我不得不拐入了一条漆黑泥泞的小巷子里，心中难免恐慌。我颤颤巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一则传言：这条小巷发生过抢劫事件，我握着手电筒的手不自觉地增加了力度，脚步也逐步不平稳。突然身后传来一阵阵脚步声，回头看去，有一个彪形壮汉晃晃悠悠向我走来，我加快了步伐径直往前走，心中的恐惧早已溢满胸口。
一阵春风吹过，寒气穿透我的衣服，身体不停打哆嗦，树上的鸟儿也因抵不住寒冷飞走了。
我不断加紧脚步，身后的脚步声也随之更显局促，一步，两步------那人紧走几步追上了我，拍拍我的肩膀。我又一次回头看向他，他长着一副不像好人的面孔，两颊却因紧张不安而通红。他突然又后退了几步，用较为平缓的语气说道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又没带手电筒，能不能借你的光？”我松了一口气，原来是借光啊！我大方的接受了他的请求，让他走在前面，与他保持三米的距离。
我握着手电筒，将光照在他身上，小心翼翼地走着，观察着他的一举一动。
一阵微风吹过，带着一丝凉意，却早已不会使人寒气透骨，树上的鸟儿也不知何时扑棱着翅膀飞回了树上------
突然，那人停下了脚步，指着前方的一处房子与我道了别。我与他道别后，蹲下身子整理鞋带，听到了门后一男一女的对话：“今天怎么又没带手电筒？不是告诉你了吗？今天天气不好，你眼睛又不好，怎么能不带手电筒？”
“我带了，不过看到一个小姑娘自己走夜路害怕，便装作没带手电筒。”
“那你怎么不与她一起走，还一前一后隔了那么远？”
“我这不是怕吓到她吗？我这粗犷的脸会吓坏小姑娘的。”
对话戛然而止，一阵风吹过，吹走了所有的寒冷，带来了温暖，树上的鸟儿也恢复了往日的活力。
我眼眶湿润，三米的距离给我带来温暖，原来铁汉也柔情。我庆幸，在如此美妙的季节，遇到了给我带来感动的你。
初中感动作文 篇10
我，从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”中结识了你，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”自勉。而现在，一曲高远昂扬的《涉江》，让我体会到了你的满腔热忱。
遥想你短暂一生的苦难历程，那悲愤抑郁的倾诉，都寄予了你结绾于心的血泪，情浓于心的忠贞。拜读《涉江》，我感受到屈原的忠国、爱民思想杂揉着忧愁、愤怒使他成了中国第一位伟大的爱国主义诗人。我体会诗的浓浓深情，我思想感情的潮水放纵奔流着：屈原到达溆浦。在大江口犁头咀，望着这个不到60米宽的溆水入沅处，想到自己本是冲着溆浦这个五溪流域最大、最富裕的盆地来的，面对这个入口，回想起自己在两代楚王面前呕心沥血的工作，却得不到重用；本来怀王当初依照自己的政治主张“举贤任能，联齐抗秦”，已经取得了成功，但怀王却相信小人的谗言，使自己的政治抱负得不到实现，最终也让楚国走上了绝路。
屈原对楚王感到可怜而又可悲，真是“哀其不幸，怒其不争”同时也感到自己真是生不逢时。在溆浦生活了一段时间之后，他就写下了《涉江》这一千古绝唱。楚国亡了，你自沉汩罗江，但你并非轻生，你只不过是痛心失去了人民、国家。在那里，我眼前浮现出你的形象：汩罗江边你默默回望那远去的江水，远去的故国，远去的岁月，然而你的心是不死的，你的志愿是永恒的。如血的残阳拉长了你的身影你只能凝集自己忧愤的血泪，让自己的理想与抱负，让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴，化成一篇篇瑰伟绮丽的文字，流传千古。
歌不尽长江流水意，诉不尽滔滔岁月情。落落的诗魂，延绵了千古的足迹。震撼了数代人的心灵。汨罗你生命的源头，汨罗你不灭的永恒！诗人的高歌，伟大的教诲。“花开堪折则须折，莫待无花空折枝”。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。前人为我们打下了得天独厚的优越环境，但幸福的出口靠我们去努力找寻。人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高，学习有多勤奋，坚持有多久，意义就有多远。今天的我们，风华正茂，血气方刚，青春年少，来日方长；我们坚信：只有认清自我，创造自我，提升自我，知荣辱，明羞耻这一健康有序的虹桥，天堑便会变通途。
只有赢在起点，信心才能扬起风帆；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！时空变换，但屈原精神将永远激励我们霹雳前行！
