
英语广播稿
在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编为大家收集的英语广播稿,欢迎阅读与收藏。
英语广播稿1第15周英语广播稿
指导老师:郑静
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年级班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年级班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B:这太简单了。I like hamburgers.
A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?
B::Yes,I like it.
A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?A::恩,I like dumplings,米饭and粥。
B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。
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A::那太好了,我洗耳恭听。
B:英语中的米饭的表述是rice。
A::哦rice rice是米饭,那么粥呢?
B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B::Me too.
A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
B::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?Next I will tell you a joke,请听一则英语笑话。
上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?
小明说:你没听老师说“去你个头”啊!
B:这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲:clap your hands.
B:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。
英语广播稿2W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,
I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。
五年级生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota
请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.
接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿31.开播语
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyo ……此处隐藏3965个字……ss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!
在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级
生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:
可口可乐 CoCa Cola
麦当劳 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
丰田 Toyota
请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.
接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:
blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 刘子锐,英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?
五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?
同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿141、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬爱的老师们。
B:亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A:我是来自六年级12班的邓佳佳。
B:我是来自六年级12班的邓泽赢。
A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。
B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。
B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?
A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。
英语广播稿15A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭,我来自五年级一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪,我来自五年级一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?
B: Sorry, can you tell me?
对不起,你可以告诉我吗?
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。
AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是脸颊
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同学们,我们一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍。
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!



